從美學(xué)角度來(lái)說(shuō)，人的上身長(zhǎng)與下身長(zhǎng)之比為黃金比時(shí)，可給人以協(xié)調(diào)的美感．某女老師身長(zhǎng)約1.68m，下身長(zhǎng)約1.02m，她要穿鞋后跟 cm高的高跟鞋才能達(dá)到黃金比的美感效果（結(jié)果精確到1cm）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆天津一中九年級(jí)上學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知關(guān)于x的一元二次方程（m﹣2）2x2+（2m+1）x+1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，則m的取值范圍是（ ）

A．m＞ B．m≥ C．m＞且m≠2 D．m≥且m≠2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省泰安市東平縣九年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，PA、PB是⊙O的切線(xiàn)，切點(diǎn)是A、B，已知∠P=60°，0A=3，那么∠AOB所對(duì)弧的長(zhǎng)度為（ ）

A．6π B．5π C．3π D．2π

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省青島市黃島區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知：如圖，在矩形ABCD中，AC是對(duì)角線(xiàn)，AB=4cm，BC=3cm．點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)，沿AC方向勻速運(yùn)動(dòng)，速度為1cm/s，同時(shí)，點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)，沿BA方向勻

逨運(yùn)動(dòng)，速度為1cm/s，過(guò)點(diǎn)P作PM⊥AD于點(diǎn)M，連接PQ，設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t（s）

（0＜t＜4）．解答下列問(wèn)題：

（1）當(dāng)t為何值時(shí)，四邊形PQAM是矩形？

（2）是否存在某一時(shí)刻t，使S四邊形PQAM=S矩形ABCD？若存在，求出t的值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

（3）當(dāng)t為何值時(shí)，△APQ與△ABC相似？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省青島市黃島區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

解方程

（1）16x2+8x=3（公式法）

（2）x2+5x+5=0（配方法）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省青島市黃島區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖l1∥l2∥l3，直線(xiàn)AC與DF交于點(diǎn)O，且與l1，l2，l3分別交于點(diǎn)A，B，C，D，E，F(xiàn)，則下列比例式不正確的是（ ）

A．= B．= C．= D．=

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省青島市黃島區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

方程x=﹣x（x+1）的解是（ ）

A．x=﹣2 B．x=0 C．x1=﹣1，x2=0 D．x1=﹣2，x2=0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省九年級(jí)上學(xué)期10月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

2012年張掖市政府投資2億元人民幣建設(shè)了廉租房8萬(wàn)平方米，預(yù)計(jì)2014年投資9.5億元人民幣建設(shè)廉租房，若在這兩年內(nèi)每年投資的增長(zhǎng)率相同．設(shè)每年市政府投資的增長(zhǎng)率為x，根據(jù)題意，列出方程為（ ）

A．2（1+x）2=9.5 B．2（1+x）+2（1+x）2=9.5

C．2+2（1+x）+2（1+x）2=9.5 D．2（1+x）=9.5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省九年級(jí)下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，AB，CD是⊙O的直徑，點(diǎn)E在AB延長(zhǎng)線(xiàn)上，F(xiàn)E⊥AB，BE=EF=2，F(xiàn)E的延長(zhǎng)線(xiàn)交CD延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)G，DG=GE=3，連接FD．

（1）求⊙O的半徑；

（2）求證：DF是⊙O的切線(xiàn)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案