農(nóng)民張大伯為了致富奔小康,大力發(fā)展家庭養(yǎng)殖業(yè),他準(zhǔn)備用40米長的木欄圍一個(gè)中間隔兩道木欄的矩形雞圈,為了節(jié)約材料,同時(shí)要使矩形面積最大,他利用了自己家房屋一面長25米的墻,設(shè)計(jì)了如圖一個(gè)矩形的雞圈.請(qǐng)問何時(shí)矩形雞圈的面積最大?并計(jì)算最大面積.

【答案】分析:設(shè)中間隔欄的長為x米,則矩形的另一邊為(40-4x)米,利用矩形的面積解答問題.
解答:解:如圖,設(shè)中間隔欄的長為x米,則矩形的另一邊為(40-4x)米,則對(duì)應(yīng)的矩形面積為y平方米,
由題意得,
y=x(40-4x),
=-4x2+40x,
=-4(x-5)2+100;
所以x=5時(shí),矩形雞圈的面積最大,為100平方米.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查利用矩形的面積列二次函數(shù),進(jìn)一步利用配方法求得最值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

農(nóng)民張大伯為了致富奔小康,大力發(fā)展家庭養(yǎng)殖業(yè).他準(zhǔn)備用40m長的木欄圍一個(gè)矩形的羊圈,為了節(jié)約材料同時(shí)要使矩形的面積最大,他利用了自家房屋一面長25m的墻,設(shè)計(jì)了如圖一個(gè)矩形的羊圈.
(1)請(qǐng)你求出張大伯矩形羊圈的面積;
(2)請(qǐng)你判斷他的設(shè)計(jì)方案是否合理?如果合理,直接答合理;如果不合理又該如精英家教網(wǎng)何設(shè)計(jì)并說明理由.

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19、農(nóng)民張大伯為了致富奔小康,大力發(fā)展家庭養(yǎng)殖業(yè),他準(zhǔn)備用40米長的木欄圍一個(gè)中間隔兩道木欄的矩形雞圈,為了節(jié)約材料,同時(shí)要使矩形面積最大,他利用了自己家房屋一面長25米的墻,設(shè)計(jì)了如圖一個(gè)矩形的雞圈.請(qǐng)問何時(shí)矩形雞圈的面積最大?并計(jì)算最大面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

農(nóng)民張大伯為了致富奔小康,大力發(fā)展家庭養(yǎng)殖業(yè).他準(zhǔn)備用40m長的木欄(虛線部分)圍一個(gè)矩形的羊圈,為了節(jié)約材料同時(shí)要使矩形的面積最大,他利用了自家房屋一面長25m的墻,設(shè)計(jì)了如圖一個(gè)矩形ABCD的羊圈.
(1)請(qǐng)你求出張大伯矩形羊圈的面積;
(2)你認(rèn)為該方案是否合理?為什么?

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農(nóng)民張大伯為了致富奔小康,大力發(fā)展家庭養(yǎng)殖業(yè),他準(zhǔn)備用30米長的木欄圍一個(gè)矩形的養(yǎng)圈,為了節(jié)約材料,同時(shí)要使矩形面積最大,他想利用自己家房屋一面長12米的墻.但張大伯不知矩形的長、寬各是多少時(shí),面積最大.請(qǐng)你為張大伯設(shè)計(jì)一種方案,使矩形羊圈的面積最大?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

安慶迎江區(qū)農(nóng)民張大伯為了致富奔小康,大力發(fā)展家庭養(yǎng)殖業(yè),他準(zhǔn)備用40米長的木欄圍一個(gè)矩形的養(yǎng)圈,為了節(jié)約材料,同時(shí)要使矩形面積最大,他利用了自己家房屋一面長24米的墻,設(shè)計(jì)了如圖一個(gè)矩形的養(yǎng)圈.
(1)請(qǐng)你求出張大伯設(shè)計(jì)的矩形養(yǎng)圈的面積.
(2)請(qǐng)你判斷他的設(shè)計(jì)方案是否使矩形養(yǎng)圈的面積最大?如果不是最大,應(yīng)怎樣設(shè)計(jì)?請(qǐng)說明理由.

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