【題目】如圖,點A,B在反比例函數(shù)的圖象上,點C,D在反比例函數(shù)的圖象上,AC//BD//y軸,已知點A,B的橫坐標(biāo)分別為1,2,OACABD的面積之和為,則k的值為(

A. 4 B. 3 C. 2 D.

【答案】B

【解析】

分析: 首先根據(jù)A,B兩點的橫坐標(biāo),求出A,B兩點的坐標(biāo),進(jìn)而根據(jù)AC//BD// y ,及反比例函數(shù)圖像上的點的坐標(biāo)特點得出C,D兩點的坐標(biāo),從而得出AC,BD的長,根據(jù)三角形的面積公式表示出SOAC,SABD的面積,再根據(jù)△OAC與△ABD的面積之和為,列出方程,求解得出答案.

詳解: x=1代入得:y=1,

A(1,1),x=2代入得:y=,

B(2, ),

AC//BD// y,

C(1,K),D(2,)

AC=k-1,BD=-,

SOAC=(k-1)×1,

SABD= (-)×1,

又∵△OAC與△ABD的面積之和為,

(k-1)×1+ (-)×1=,解得:k=3;

故答案為B.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為實現(xiàn)教育均衡發(fā)展,打造新優(yōu)質(zhì)學(xué)校,瑤海區(qū)計劃對A、B兩類薄弱學(xué)校全部進(jìn)行改造,根據(jù)預(yù)算,共需資金1575萬元.改造一所A類學(xué)校和兩所B類學(xué)校共需資金230萬元;改造兩所A類學(xué)校和一所B類學(xué)校共需資金205萬元,求改造一所A類學(xué)校和一所B類學(xué)校所需的資金分別是多少萬元?

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【題目】如圖,請描出A(-3-2),B(2,-2)C(3,1),D(-2,1)四個點。

1)線段ABCD有什么關(guān)系?

2)順次連接A、B、C、D四點組成的圖形是什么圖形?

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【題目】小張騎車往返于甲、乙兩地,距甲地的路程y(千米)與時間x(時)的函數(shù)圖象如圖所示.

(1)小張在路上停留  小時,他從乙地返回時騎車的速度為   千米/時;

(2)小王與小張同時出發(fā),按相同路線勻速前往乙地,距甲地的路程y(千米)與時間x(時)的函數(shù)關(guān)系式為y=10x+10.請作出此函數(shù)圖象,并利用圖象回答:小王與小張在途中共相遇   次;

(3)請你計算第三次相遇的時間.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計算:

(1)5a2×2ab2;

(2)[(x+2y)2-(x+y)(x-y)-5y2]÷2x;

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(4)(2a-b+3)(2a-3+b).

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【題目】去學(xué)校食堂就餐,經(jīng)常會在一個買菜窗口前等待. 經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),同學(xué)的舒適度指數(shù)y與等待時間x(分)之間存在如下的關(guān)系:y=,求:

1)若等待時間x=5分鐘時,求舒適度y的值;

2)舒適度指數(shù)不低于10時,同學(xué)才會感到舒適.函數(shù)y=x0)的圖象如圖,請根據(jù)圖象說明,作為食堂的管理員,讓每個在窗口買菜的同學(xué)最多等待多少時間?

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【題目】如圖,直線AB、CD相交于點O,下列條件中,不能說明ABCD的是(  )

A. AOD90°

B. AOC=∠BOC

C. BOC+∠BOD180°

D. AOC+∠BOD180°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為預(yù)防甲型H1N1流感,某校對教室噴灑藥物進(jìn)行消毒.已知噴灑藥物時每立方米空氣中的含藥量y(毫克)與時間x(分鐘)成正比,藥物噴灑完后,y與x成反比例(如圖所示).現(xiàn)測得10分鐘噴灑完后,空氣中每立方米的含藥量為8毫克.

(1)求噴灑藥物時和噴灑完后,y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若空氣中每立方米的含藥量低于2毫克學(xué)生方可進(jìn)教室,問消毒開始后至少要經(jīng)過多少分鐘,學(xué)生才能回到教室?
(3)如果空氣中每立方米的含藥量不低于4毫克,且持續(xù)時間不低于10分鐘時,才能殺滅流感病毒,那么此次消毒是否有效?為什么?

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【題目】如圖,在正方形紙片ABCD中,EF∥AD,M,N是線段EF的六等分點,若把該正方形紙片卷成一個圓柱,使點A與點D重合,此時,底面圓的直徑為10cm,則圓柱上M,N兩點間的距離是cm.

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