【題目】如圖,點在反比例函數(shù),的圖像上,點在反比例函數(shù)的圖像上, 軸于點.且,則的值為( )
A.-3B.-6C.2D.6
【答案】B
【解析】
先根據(jù)反比例函數(shù)的比例系數(shù)k的幾何意義,可知S△AOM,S△BOM=||,則S△AOM:S△BOM=3:|k|,再根據(jù)同底的兩個三角形面積之比等于高之比,得出S△AOM:S△BOM=AM:MB=1:2,則3:|k|=1:2,然后根據(jù)反比例函數(shù)的圖象所在的象限,即可確定k的值.
∵點A在反比例函數(shù)y(x>0)的圖象上,點B在反比例函數(shù)y(x>0)的圖象上,AB⊥x軸于點M,∴S△AOM,S△BOM=||,∴S△AOM:S△BOM:||=3:|k|.
∵S△AOM:S△BOM=AM:MB=1:2,∴3:|k|=1:2,∴|k|=6.
∵反比例函數(shù)的圖象在第四象限,∴k<0,∴k=﹣6.
故選B.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為保持水土,美化環(huán)境,W中學(xué)準(zhǔn)備在從校門口到柏油公路的這一段土路的兩側(cè)栽一些樹,并要求土路兩側(cè)樹的棵數(shù)相等間距也相等,且首、尾兩端均栽上樹,現(xiàn)在學(xué)校已備好一批樹苗,若間隔30米栽一棵,則缺少22棵;若間隔35米栽一棵,則缺少14棵
(1)求學(xué)校備好的樹苗棵數(shù).
(2)某苗圃負(fù)責(zé)人聽說W中學(xué)想在校外土路兩旁栽樹的上述情況后,覺得兩樹間距太大,既不美觀,又影響防風(fēng)固沙的效果,決定無償支援W中學(xué)300棵樹苗.請問,這些樹苗加上學(xué)校自己備好的樹苗,間隔5米栽一棵,是否夠用?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=4,AC=6,點D、E分別是BC.AD的中點,AF∥BC交CE的延長線于F.則四邊形AFBD的面積為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】【問題背景】
如圖①所示,在正方形ABCD的內(nèi)部,作∠DAE=∠ABF=∠BCG=∠CDH,根據(jù)三角形全等的條件,易得△DAE≌△ABF≌△BCG≌△CDH,從而得到四邊形EFGH是正方形.
【類比研究】
如圖②所示,在正△ABC的內(nèi)部,作∠BAD=∠CBE=∠ACF,AD,BE,CF兩兩相交于D,E,F(xiàn)三點(D,E,F(xiàn)三點不重合).
(1)△ABD,△BCE,△CAF是否全等?如果是,請選擇其中一對進行證明;
(2)△DEF是否為正三角形?請說明理由;
(3)連結(jié)AE,若AF=DF,AB=7,求△DEF的邊長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點A(-2,2),B(8,12)在拋物線y=ax2+bx上.
(1)求拋物線的解析式;
(2)如圖1,點F的坐標(biāo)為(0,m)(m>4),直線AF交拋物線于另一點G,過點G作x軸的垂線,垂足為H,設(shè)拋物線與x軸的正半軸交于點E,連接FH、AE,求之值(用含m的代數(shù)式表示);
(3)如圖2,直線AB分別交x軸、y軸于C、D兩點,點P從點C出發(fā),沿射線CD方向勻速運動,速度為每秒個單位長度,同時點Q從原點O出發(fā),沿x軸正方向勻速運動,速度為每秒1個單位長度,點M是直線PQ與拋物線的一個交點,當(dāng)運動到t秒時,QM=3PM,求t的值.
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【題目】在圓O中,AO、BO是圓O的半徑,點C在劣弧上,,,,聯(lián)結(jié)AB.
如圖1,求證:AB平分;
點M在弦AC的延長線上,聯(lián)結(jié)BM,如果是直角三角形,請你在如圖2中畫出點M的位置并求CM的長;
如圖3,點D在弦AC上,與點A不重合,聯(lián)結(jié)OD與弦AB交于點E,設(shè)點D與點C的距離為x,的面積為y,求y與x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年3月21日,長春市遭遇了一次大量降雪天氣,市環(huán)保系統(tǒng)出動了多輛清雪車連夜清雪,已知一臺大型清雪車比一臺小型清雪車每小時多清掃路面6千米,一臺大型清雪車清掃路面90千米與一臺小型清雪車清掃路面60千米所用的時間相同.求一臺小型清雪車每小時清掃路面的長度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國南方某地突降暴雨,造成山洪爆發(fā),導(dǎo)致一條重要公路損毀嚴(yán)重,某部工兵連接到搶修一段長3600米道路的任務(wù),按原計劃完成總?cè)蝿?wù)的后,為了讓道路盡快投入使用,工兵連將工作效率提高了50%,一共用了10小時完成任務(wù).
(1)按原計劃完成總?cè)蝿?wù)的時,已搶修道路 米;
(2)求原計劃每小時搶修道路多少米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,矩形ABCD中AB=4,AD=12,點P是線段AD上的一動點(點P不與點A,D重合),點Q是直線CD上的一點,且PQ⊥BP,連接BQ,設(shè)AP=x,DQ=y.
(1)求證:△ABP∽△DPQ.
(2)求y與x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍.
(3)并求出當(dāng)y取何值,△ABP∽△PBQ.
(4)若點Q在DC的延長線上,則x的取值范圍 .(不必寫出過程).
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