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列方程組解應用題
某制衣廠某車間計劃用10天加工一批出口童裝和成人裝共360件，該車間的加工能力是：每天能單獨加工童裝45件或成人裝30件．該車間應安排幾天加工童裝，幾天加工成人裝，才能如期完成任務？
考點：二元一次方程組的應用
專題：應用題
分析：設該車間應安排x天加工童裝，y天加工成人裝，根據共用10天、童裝和成人裝共360件，可得方程組，解出即可．
解答：解：設該車間應安排x天加工童裝，y天加工成人裝，才能如期完成任務，
則
x+y=10
45x+30y=360
，
解得：
x=4
y=6
．
答：該車間應安排4天加工童裝，6天加工成人裝，才能如期完成任務．
點評：本題考查了二元一次方程組的應用，解答本題的關鍵是仔細審題，找到等量關系．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

解方程組
x=y+1
2x+y=5
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

計算：
（1）
3-27
+
(-3)2
；
（2）
1
3
0.36
+
1
5
900
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

計算：
（1）
25
16
-
3
343
64
+
(-
1
2
)2
；
（2）|2-
3
|+|3-2
3
|-|
2
-
3
|．

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知：如圖，DE∥BC，∠AED=80°，CD平分∠ACB，求∠EDC的度數．

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科目：初中數學 來源： 題型：

某工程隊共有55人，每人每天平均可挖土2.5立方米或運土3立方米．為合理分配勞力，使挖出的土可以及時運走，應分配挖土和運土的人數分別是多少？

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科目：初中數學 來源： 題型：

計算：
0.64
×
3-
125
8
×
(-2)2
+
16
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

解方程組
（1）
2x-y=5
7x-3y=20
；       
（2）
x+y=3
x-y=-1
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知：如圖，在△ABC中D、F分別是AB、AC的中點，延長DF到點使DF=EF．
求證：四邊形BCED是平行四邊形．

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