【題目】八邊形中過其中一個(gè)頂點(diǎn)有_____條對角線．

【答案】5

【解析】

根據(jù)從n邊形的一個(gè)頂點(diǎn)可以做對角線的條數(shù)為（n-3），即可求解.

∵一個(gè)八邊形過一個(gè)頂點(diǎn)有5條對角線，

故答案為：5.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一水果販子在批發(fā)市場按每千克1.8元批發(fā)了若干千克的西瓜進(jìn)城出售，為了方便，他帶了一些零錢備用．他先按市場價(jià)售出一些后，又降價(jià)出售．售出西瓜千克數(shù)x與他手中持有的錢數(shù)y元（含備用零錢）的關(guān)系如圖所示，結(jié)合圖象回答下列問題：

（1）農(nóng)民自帶的零錢是多少？

（2）降價(jià)前他每千克西瓜出售的價(jià)格是多少？

（3）隨后他按每千克下降0.5元將剩余的西瓜售完，這時(shí)他手中的錢（含備用的錢）是450元，問他一共批發(fā)了多少千克的西瓜？

（4）請問這個(gè)水果販子一共賺了多少錢？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若某四邊形頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼南喾磾?shù)，而縱坐標(biāo)不變，此時(shí)圖形位置也不變，則這四邊形不是（　　）

A. 矩形 B. 直角梯形 C. 正方形 D. 菱形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】分解因式：2x2﹣2y2= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知直線l1// l2, 且l3和l1， l2分別交于A,B兩點(diǎn)，點(diǎn)P在AB上.

（1）試找出∠1、∠2、∠3之間的關(guān)系并說明理由；

（2）如果點(diǎn)P在點(diǎn)A、B兩點(diǎn)之間運(yùn)動(dòng)時(shí)，問∠1、∠2、∠3之間的關(guān)系是否發(fā)生變化；（不說明理由）

（3）如果點(diǎn)P在點(diǎn)A、B兩點(diǎn)外側(cè)運(yùn)動(dòng)時(shí)，直接寫出∠1、∠2、∠3之間的關(guān)系；（點(diǎn)P和點(diǎn)A、B不重合）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】葛藤是一種刁鉆的植物，它的腰桿不硬，為了爭奪雨露陽光，常常繞著樹干盤旋而上，它還有一手絕招，就是它繞樹盤升的路線總是沿最短路線-螺旋前進(jìn)的，難道植物也懂得數(shù)學(xué)？

閱讀以上信息，解決下列問題：

（1）如果樹干的周長（即圖中圓柱體的底面周長）為30cm，繞一圈升高（即圓柱的高）40cm,則它爬行一周的路程是多少？

（2）如果樹干的周長是80cm,繞一圈爬行100cm，它爬行10圈到達(dá)樹頂，則樹干高多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】體育委員統(tǒng)計(jì)了全班同學(xué)60秒跳繩的次數(shù)，并列出頻數(shù)分布表．

次數(shù)

60≤x＜80

80≤x＜100

100≤x＜120

120≤x＜140

140≤x＜160

160≤x＜180

頻數(shù)

2

4

21

13

8

4

（1）全班有多少學(xué)生？

（2）組距是多少？組數(shù)是多少？

（3）跳繩次數(shù)x在120≤x＜160范圍的學(xué)生有多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知，是一次函數(shù)的圖象和反比例函數(shù)的圖象的兩個(gè)交點(diǎn)．

（1）求一次函數(shù)、反比例函數(shù)的關(guān)系式；

（2）求△AOB的面積.

（3）當(dāng)自變量x滿足什么條件時(shí)，y1>y2 .（直接寫出答案）

（4）將反比例函數(shù)的圖象向右平移n（n＞0）個(gè)單位，得到的新圖象經(jīng)過點(diǎn)（3，-4），求對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式y(tǒng)3．（直接寫出答案）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個(gè)多邊形的內(nèi)角和比四邊形內(nèi)角和多720°，并且這個(gè)多邊形的各內(nèi)角都相等，這個(gè)多邊形的每個(gè)內(nèi)角的度數(shù)是____．

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