如圖AB是⊙O的直徑,AP是⊙O的切線,A是切點,BP與⊙O交于點C.

(1)若AB=2,∠P=30°,求AP的長;
(2)若D為AP的中點,求證:直線CD是⊙O的切線.
(1)2  (2)證明見解析

(1)解:∵AB是⊙O的直徑,AP是⊙O的切線,
∴AB⊥AP,∴∠BAP=90°;
又∵AB=2,∠P=30°,
∴AP==2,
即AP=2.
(2)證明:如圖,連接OC,OD、AC.

∵AB是⊙O的直徑,
∴∠ACB=90°(直徑所對的圓周角是直角),∴∠ACP=90°;
又∵D為AP的中點,
∴AD=CD(直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半);
在△OAD和△OCD中,
,
∴△OAD≌△OCD(SSS),
∴∠OAD=∠OCD(全等三角形的對應角相等);
又∵AP是⊙O的切線,A是切點,
∴AB⊥AP,
∴∠OAD=90°,
∴∠OCD=90°,即直線CD是⊙O的切線.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

已知扇形的半徑為4cm,圓心角為120º,則此扇形的弧長是     .

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,AC是⊙O的直徑,弦BD交AC于點E.

(1)求證:△ADE∽△BCE;
(2)如果AD2=AE·AC,求證:CD=CB.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,將一塊三角板和半圓形量角器按圖中方式疊放,三角板一邊與量角器的零刻度線所在直線重合,重疊部分的量角器弧()對應的圓心角(∠AOB)為120°,OC的長為2cm,則三角板和量角器重疊部分的面積為            .

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,在平面直角坐標系中,⊙O的半徑為1,則直線y=x-與⊙O的位置關系是(  )
A.相離    B.相切
C.相交    D.以上三種情況都有可能

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

把球放在長方體紙盒內,球的一部分露出盒外,其截面如圖所示,已知EF=CD=16厘米,則球的半徑為    厘米.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,點A、B、C在⊙O上,∠ACB=30°,則sin∠AOB的值是( 。

A.           B.
C.         D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

在圓內接四邊形ABCD中,則∠A:∠B:∠C=2:3:4,則∠D的度數(shù)是(    ).
A.60°B.90°C.120°D.30°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,以點P為圓心,以為半徑的圓弧與x軸交于A,B兩點,點A的坐標為(2,0),點B的坐標為(6,0),則圓心P的坐標為
A.B.(4,2)C.(4,4)D.(2,

查看答案和解析>>

同步練習冊答案