數(shù)據(jù)2，4，4，5，5，3，3，4的眾數(shù)是（　�。�
A、2B、3C、4D、5
考點(diǎn)：眾數(shù)
專題：
分析：根據(jù)眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)，找出出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)即可．
解答：解：∵數(shù)據(jù)2，4，4，5，5，3，3，4中，4出現(xiàn)了3次，是這組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)，
∴這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為4．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了眾數(shù)，解題關(guān)鍵是要明確眾數(shù)的定義，眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)，注意眾數(shù)可以不止一個(gè)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

當(dāng)x＞0時(shí)，
x
，
x2
，
3-x
，x2+1是非負(fù)數(shù)的有
 
個(gè)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

x-1
x+2
=
x-1
x+2
成立的條件是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各式中正確的是（　　）
A、
(-3)2
=3
B、(-
2
)2=4
C、
16
=±4
D、
-
9
4
=-
3
2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

“等角的余角相等”改為“如果…那么…”的形式是（　�。�
A、如果是等角，那么余角相等
B、如果是等角的余角，那么相等
C、如果兩個(gè)角相同，那么這兩個(gè)角相等
D、如果兩個(gè)角相等，那么這兩個(gè)角的余角也相等

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列比較大小不正確的是（　�。�
A、3＜
350
＜4
B、7＜
50
＜8
C、-2＜-
5
2
＜-
3
2
D、1.4＜
2
＜1.5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

由3x-2y=1可以得到用含x的式子表示y的式子是（　�。�
A、y=
3
2
x-
1
2
B、y=
1
2
-
3
2
x
C、y=3x-1
D、y=1-3x

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列圖形中，能用一種圖形鑲嵌成平面圖案的是（　�。�
A、正六邊形B、正七邊形
C、正八邊形D、正九邊形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

經(jīng)過(guò)平移，圖形上每個(gè)點(diǎn)都沿同一個(gè)方向移動(dòng)了一段距離，下面說(shuō)法正確的是（　　）
A、不同的點(diǎn)移動(dòng)的距離不同
B、既可能相同也可能不同
C、不同的點(diǎn)移動(dòng)的距離相同
D、無(wú)法確定

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同步練習(xí)冊(cè)答案