某游泳愛好者在河中逆流而上,在橋A下面,水壺遺失被水沖走,繼續(xù)前游20分鐘后他發(fā)現(xiàn)水壺遺失,于是立即返回追尋水壺,在橋A下游距A,2km的橋B下面追到水壺,求這條河的水流速度.
考點:分式方程的應(yīng)用
專題:
分析:如果設(shè)該河水流的速度是每小時x千米,游泳者在靜水中每小時游a千米.那么游泳者自橋A逆流游了
1
3
(a-x)千米,他再返回追到水壺用了
2+
1
3
(a-x)
a+x
小時,這個時間比水壺在遺失后漂流時間
2
x
小時少
1
3
小時.由此列出方程,求得問題的解.
解答:解:設(shè)該河水流的速度是每小時x千米,游泳者在靜水中每小時游a千米.由題意,得
2+
1
3
(a-x)
a+x
=
2
x
-
1
3
,
解得:x=3.
經(jīng)檢驗,x=3是原方程的解.
答:這條河的水流速度為3千米/小時.
點評:本題考查分式方程的應(yīng)用.分析題意,找到合適的等量關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵.本題需注意順流速度與逆流速度的表示方法.另外,本題求解時設(shè)的未知數(shù)a,在解方程的過程中抵消.這種方法在解復(fù)雜的應(yīng)用題時常用來幫助分析數(shù)量關(guān)系,便于解題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

代數(shù)式m+n+1=0,則代數(shù)式3-m-n的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖:
(1)寫坐標(biāo):B
 
,C
 
;
(2)作出△ABC關(guān)于y軸的對稱圖形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,Rt△ABO的兩直角邊OA,OB分別在x軸的負(fù)半軸和y軸的正半軸上,O為坐標(biāo)原點,A,B兩點的坐標(biāo)分別為(-3,0),(0,4),拋物線y=
2
3
x2+bx+c經(jīng)過B點,且頂點在直線x=
5
2
上.
(1)求拋物線對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若△DCE是由△ABO沿x軸向右平移得到的,當(dāng)四邊形ABCD是菱形時,試判斷點C和點D是否在該拋物線上,并說明理由;
(3)若M點是CD所在直線下方該拋物線上的一個動點,是否存在點M使△CDM的面積最大?若存在求出點M的坐標(biāo),不存在說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

觀察下列每對數(shù)在數(shù)軸上的對應(yīng)點間的距離 4與-2,3與5,-2與-6,-4與3.并回答下列各題:
(1)你能發(fā)現(xiàn)所得距離與這兩個數(shù)的差的絕對值有什么關(guān)系嗎?
答:
 

(2)若數(shù)軸上的點A表示的數(shù)為x,點B表示的數(shù)為-1,則A與B兩點間的距離可以表示為
 
;若|x-6|=3,則x=
 

(3)結(jié)合數(shù)軸求出|x-2|+|x+1|的最小值為
 
,此時符合條件的整數(shù)x為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的正方形網(wǎng)格中,△ABC的頂點均在格點上,請在所給直角坐標(biāo)系中按要求畫圖和解答下列問題:
(1)以A點為旋轉(zhuǎn)中心,將△ABC繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°得△AB1C1,畫出△AB1C1
(2)作出△ABC關(guān)于坐標(biāo)原點O成中心對稱的△A2B2C2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:-2×3=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將多項式-a2+a3+1-a按a的降冪排列是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若3<a<4時,化簡|a-3|+|a-4|的結(jié)果為( 。
A、2a-7B、2a-1
C、1D、7

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