【題目】某課外活動小組為了解本校學生上學常用的一種交通方式，隨機調(diào)查了本校部分學生，根據(jù)調(diào)查結果，統(tǒng)計整理并制作了如下尚不完整的統(tǒng)計圖表：請根據(jù)以上信息解答下列問題：

（1）參與本次調(diào)查的學生共有 人；

（2）統(tǒng)計表中，m＝ ，n＝ ；扇形統(tǒng)計圖中，B組所對應的圓心角的度數(shù)為 ；

（3）若該校共有1500名學生，請估計全校騎自行車上學的學生人數(shù)；

（4）該小組據(jù)此次調(diào)查結果向?qū)W校建議擴建學生車棚，若平均每4平方米能停放5輛自行車，請估計在現(xiàn)有300平方米車棚的基礎上，至少還需要擴建多少平方米才能滿足學生停車需求．

【答案】（1）160；

（2）m=56，n=32，B組所對應的圓心角的度數(shù)為126°；

（3）全校騎自行車上學的學生人數(shù)約有525人；

（4）至少還需要擴建120平方米，才能滿足學生停車需求．

【解析】解：（1）160

（2）m＝ 56 ，n＝ 32 ；B組所對應的圓心角的度數(shù)為 126°；（填126，不扣分）

（3）全校騎自行車上學的學生人數(shù)約有1500×＝525（人）

（4）×4﹣300＝120（平方米）

∴至少還需要擴建120平方米，才能滿足學生停車需求．

練習冊系列答案
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【題目】下列有關二次函數(shù)y＝3（x﹣1）2+2圖象的結論，不正確的是（　　）

A.圖象是拋物線，且開口向上

B.圖象的對稱軸為直線 x＝1

C.圖象的最低點坐標為（1，2）

D.圖象與x軸有兩個交點

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【題目】如圖，已知點A在數(shù)軸上對應的數(shù)為a，點B對應的數(shù)為b，且a、b滿足|a+3|+（b﹣2）2=0．

（1）求A、B兩點的對應的數(shù)a、b；

（2）點C在數(shù)軸上對應的數(shù)為x，且x是方程2x+1=x﹣8的解.

①求線段BC的長；

②在數(shù)軸上是否存在點P，使PA+PB=BC？求出點P對應的數(shù)；若不存在，說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】數(shù)軸上的點A到原點的距離是4，則點A表示的數(shù)為（ ）
A.4
B.﹣4
C.4或﹣4
D.2或﹣2

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，分別以點A和點B為圓心，大于線段AB的長為半徑畫孤，兩弧相交于點M，N，作直線MN，交BC于點D，連接AD，若△ADC的周長為10，AB＝7，則△ABC的周長為（　�。�
A.7
B.14
C.17
D.20

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知∠1與∠2互余，∠2與∠3互補，∠1=58°，則∠3=（ ）
A.58°
B.148°
C.158°
D.32°

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