【題目】如圖①,一臺(tái)燈放置在水平桌面上,底座AB與桌面垂直,底座高AB5cm,連桿BCCD20cm,BCCDAB始終在同一平面內(nèi).

1)如圖②,轉(zhuǎn)動(dòng)連桿BC,CD,使∠BCD成平角,∠ABC143°,求連桿端點(diǎn)D離桌面l的高度DE

2)將圖②中的連桿CD再繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)16°,如圖③,此時(shí)連桿端點(diǎn)D離桌面l的高度減小了   cm

(參考數(shù)據(jù):sin37°0.6,cos37°0.8,tan37°0.75

【答案】1)連桿端點(diǎn)D離桌面l的高度DE37cm;(24

【解析】

1)如圖2中,作BODEO.解直角三角形求出OD即可解決問(wèn)題.

2)作DFlF,CPDFP,BGDFG,CHBGH.則四邊形PCHG是矩形,求出DF,再求出DFDE即可解決問(wèn)題.

解:(1)作BFDE于點(diǎn)F,則BFEBFD90°,

DEl,ABl,

∴∠BEABAE90°BFE

四邊形ABFE為矩形.

EFAB5cmEFAB,

EFAB,

∴∠D+∠ABD180°,

∵∠ABD143°

∴∠D37°,

Rt△BDF中,∵∠BFD90°

cosDcos37°0.8,

DBDC+BC20+2040

DF40×0.832,

DEDF+EF32+537cm,

答:連桿端點(diǎn)D離桌面l的高度DE37cm

2)如圖3,作DFlFCPDFP,BGDFG,CHBGH.則四邊形PCHG是矩形,

∵∠CBH53°,CHB90°,

∴∠BCH37°,

∵∠BCD180°16°164°,DCP37°

CHBCsin53°20×0.816cm),DPCDsin37°20×0.612cm),

DFDP+PG+GFDP+CH+AB12+16+533cm),

下降高度:DEDF37334cm).

故答案為:4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下列材料:

小輝和小樂(lè)一起在學(xué)校寄宿三年了,畢業(yè)之際,他們想合理分配共同擁有的三件“財(cái)產(chǎn)”:一個(gè)電子詞典、一臺(tái)迷你唱機(jī)、一套珍藏版小說(shuō).他們本著“在尊重各自的價(jià)值偏好基礎(chǔ)上進(jìn)行等值均分”的原則,設(shè)計(jì)了分配方案,步驟如下(相應(yīng)的數(shù)額如表二所示):

①每人各自定出每件物品在心中所估計(jì)的價(jià)值;

②計(jì)算每人所有物品估價(jià)總值和均分值(均分:按總?cè)藬?shù)均分各自估價(jià)總值);

③每件物品歸估價(jià)較高者所有;

④計(jì)算差額(差額:每人所得物品的估價(jià)總值與均分值之差);

⑤小樂(lè)拿225元給小輝,仍“剩下”的300元每人均分.

依此方案,兩人分配的結(jié)果是:小輝拿到了珍藏版小說(shuō)和375元錢,小樂(lè)拿到的電子詞典和迷你唱機(jī),但要付出375元錢.

1)甲、乙、丙三人分配A,BC三件物品,三人的估價(jià)如表三所示,依照上述方案,請(qǐng)直接寫出分配結(jié)果;

2)小紅和小麗分配D,E兩件物品,兩人的估價(jià)如表四所示(其中0m-n15.按照上述方案的前四步操作后,接下來(lái),依據(jù)“在尊重各自的價(jià)值偏好基礎(chǔ)上進(jìn)行等值均分”的原則,該怎么分配較為合理?請(qǐng)完成表四,并寫出分配結(jié)果.(說(shuō)明:本題表格中的數(shù)值的單位均為“元”)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某超市銷售一種商品,成本每千克30元,規(guī)定每千克售價(jià)不低于成本,且不高于70元,經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查,每天的銷售量y(千克)與每千克售價(jià)x(元)滿足一次函數(shù)關(guān)系,部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:

售價(jià)x(元/千克)

40

50

60

銷售量y(千克)

100

80

60

(1)求yx之間的函數(shù)表達(dá)式;

(2)設(shè)商品每天的總利潤(rùn)為W(元),求Wx之間的函數(shù)表達(dá)式(利潤(rùn)=收入成本);

(3)試說(shuō)明(2)中總利潤(rùn)W隨售價(jià)x的變化而變化的情況,并指出售價(jià)為多少元時(shí)獲得最大利潤(rùn),最大利潤(rùn)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1是某市200945日至14日每天最低氣溫的折線統(tǒng)計(jì)圖.

(1)圖2是該市200745日至14日每天最低氣溫的頻數(shù)分布直方圖,根據(jù)圖1提供的信息,補(bǔ)全圖2中頻數(shù)分布直方圖;

(2)在這10天中,最低氣溫的眾數(shù)是____,中位數(shù)是____,方差是_____

(3)請(qǐng)用扇形圖表示出這十天里溫度的分布情況.

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【題目】如圖,已知C為線段AB上的一點(diǎn),ACMCBN都是等邊三角形,ANCM相交于F點(diǎn),BMCN交于E點(diǎn).求證:CEF是等邊三角形.

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2x27x180(用公式法)

34x28x30(用配方法)

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(1)畫出ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的A1B1C1,并寫出點(diǎn)A1,B1,C1的坐標(biāo);

(2)ABC繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的A2B2C2,并求出點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)到點(diǎn)B2所經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng)(結(jié)果保留π).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,D為AC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),連接BD,AE⊥BD于點(diǎn)E.

(1)記△ABC得外接圓為⊙0,

①請(qǐng)用文字描述圓心0的位置;

②求證:點(diǎn)E一定在⊙0上.

(2)將射線AE繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°后,所得到的射線與BD延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F,連接CF,CE.

①依題意補(bǔ)全圖形;

②用等式表示線段AF,CE,BE的數(shù)量關(guān)系,并證明.

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