【題目】一輛超市配送車(chē)從倉(cāng)庫(kù)O出發(fā)，向東走了4.5km到達(dá)超市A，繼續(xù)走0.5km到達(dá)超市B，然后向西走9.5km到達(dá)超市C，最后回到倉(cāng)庫(kù)O．解答下列問(wèn)題：

（1）以倉(cāng)庫(kù)O為原點(diǎn)，以向東為正方向，用1個(gè)單位長(zhǎng)度表示1km，在所給的直線上畫(huà)出數(shù)軸，并在數(shù)軸上表示出A、B、C的位置．

（2）結(jié)合數(shù)軸計(jì)算：超市C在超市A的什么方向，距超市A多遠(yuǎn)？

（3）若該配送車(chē)每千米耗油0.1升，在這次送貨回倉(cāng)過(guò)程中共耗油多少升？

解：（1）

【答案】（1）見(jiàn)解析；（2）超市C在超市A的西面，距離超市9千米；（3）1.9升．

【解析】

（1）根據(jù)題意畫(huà)出數(shù)軸，如圖所示；

（2）根據(jù)（1）的結(jié)論解答即可；

（3）根據(jù)數(shù)軸列出算式，計(jì)算即可得到結(jié)果．

解：（1）根據(jù)題意畫(huà)出數(shù)軸，如圖所示：

（2）根據(jù)題意得：超市C在超市A的西面，距離超市A：4.5﹣（﹣4.5）＝9（千米）；

（3）根據(jù)題意得：(5+9.5+4.5)×0.1＝1.9（升），

則在這次送貨回倉(cāng)過(guò)程中共耗油1.9升．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：如圖，點(diǎn)C是線段AB上一點(diǎn)，且3AC＝2AB．D是AB的中點(diǎn)，E是CB的中點(diǎn)，DE＝6，求：

（1）AB的長(zhǎng)；

（2）求AD：CB．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，已知∠BAC=∠EAD=90o.

（1）判斷∠BAE與∠CAD的大小關(guān)系，并說(shuō)明理由.

（2）當(dāng)∠EAC=60o時(shí)，求∠BAD的大小.

（3）探究∠EAC與∠BAD的數(shù)量關(guān)系，請(qǐng)直接寫(xiě)出結(jié)果,不要求說(shuō)明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知拋物線的圖象與x軸的一個(gè)交點(diǎn)為B（5，0），另一個(gè)交點(diǎn)為A，且與y軸交于點(diǎn)C（0，5）。

（1）求直線BC與拋物線的解析式；

（2）若點(diǎn)M是拋物線在x軸下方圖象上的動(dòng)點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)M作MN∥y軸交直線BC于點(diǎn)N，求MN的最大值；

（3）在（2）的條件下，MN取得最大值時(shí)，若點(diǎn)P是拋物線在x軸下方圖象上任意一點(diǎn)，以BC為邊作平行四邊形CBPQ，設(shè)平行四邊形CBPQ的面積為S1，△ABN的面積為S2，且S1=6S2，求點(diǎn)P的坐標(biāo)。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料:若，求m、n的值.

解: ，

，

，

.

根據(jù)你的觀察，探究下面的問(wèn)題:

（1）己知，求的值.

（2）已知△ABC的三邊長(zhǎng)a、b、c都是正整數(shù)，且滿足，求邊c的最大值.

（3） 若己知，求的值.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩人加工一種零件，甲比乙每小時(shí)多加工10個(gè)零件，甲加工150個(gè)零件所用的時(shí)間與乙加工120個(gè)零件所用的時(shí)間相等．

（1）求甲每小時(shí)加工多少個(gè)零件？

（2）由于廠家在12小時(shí)內(nèi)急需一批這種零件不少于1000件，決定由甲、乙兩人共同完成．乙臨時(shí)有事耽擱了一段時(shí)間，先讓甲單獨(dú)完成一部分零件后兩人合作完成剩下的零件．求乙最多可以耽擱多長(zhǎng)時(shí)間？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是由7個(gè)同樣大小棱長(zhǎng)為1的小正方體搭成的幾何體，請(qǐng)分別畫(huà)出它的主視圖、左視圖和俯視圖.

（2）這個(gè)組合幾何體的表面積為　 　個(gè)平方單位（包括底面積）；

（3）用小立方體搭一幾何體，使得它的俯視圖和左視圖與你在上圖方格中所畫(huà)的圖一致，則搭這樣的幾何體最多要________個(gè)小立方體.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，將△ABO繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到△AB1C1的位置，點(diǎn)B、O分別落在點(diǎn)B1、C1處，點(diǎn)B1在x軸上，再將△AB1C1繞點(diǎn)B1順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到△A1B1C2的位置，點(diǎn)C2在x軸上，將△A1B1C2繞點(diǎn)C2順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到△A2B2C2的位置，點(diǎn)A2在x軸上，依次進(jìn)行下去……，若點(diǎn)A(,0),B(0,4),則點(diǎn)B2 016的橫坐標(biāo)為_____.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)分別是﹣4、12，線段CE在數(shù)軸上運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)C在點(diǎn)E的左邊，且CE＝8，點(diǎn)F是AE的中點(diǎn)．

（1）如圖1，當(dāng)線段CE運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C、E均在A、B之間時(shí)，若CF＝1，則AB＝ ，AC＝ ，BE＝ ；

（2）當(dāng)線段CE運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A在C、E之間時(shí),

①設(shè)AF長(zhǎng)為，用含的代數(shù)式表示BE＝ （結(jié)果需化簡(jiǎn)）；

②求BE與CF的數(shù)量關(guān)系；

（3）當(dāng)點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)到數(shù)軸上表示數(shù)﹣14的位置時(shí)，動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)E出發(fā)，以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向右運(yùn)動(dòng)，抵達(dá)B后，立即以原來(lái)一半速度返回，同時(shí)點(diǎn)Q從A出發(fā)，以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向終點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)，設(shè)它們運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒（t≤8），求t為何值時(shí)，P、Q兩點(diǎn)間的距離為1個(gè)單位長(zhǎng)度．

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