在一條直線上依次有A、B、C三個(gè)港口,甲、乙兩船同時(shí)分別從A、B港口出發(fā),沿直線勻速駛向C港,最終達(dá)到C港.設(shè)甲、乙兩船行駛x(h)后,與B港的距離分別為(km),、x的函數(shù)關(guān)系如圖所示.

(1)填空:A、C兩港口間的距離為     km,    ;

(2)求圖中點(diǎn)P的坐標(biāo),并解釋該點(diǎn)坐標(biāo)所表示的實(shí)際意義;

(3)甲、乙兩船同在行駛途中,若兩船距離不超過(guò)10 km時(shí)能夠相互望見,求甲、乙兩船可以相互望見時(shí)x的取值范圍.

 

【答案】

(1)120,(2)(1,30),兩船出發(fā)1 h后,甲船追上乙船,此時(shí)兩船離B港的距離為30 km(3)

【解析】解:(1)120,;……2分

(2)由點(diǎn)(3,90)求得,

當(dāng)>0.5時(shí),由點(diǎn)(0.5,0),(2,90)求得,.……3分

當(dāng)時(shí),,解得,

此時(shí).所以點(diǎn)P的坐標(biāo)為(1,30).……4分

該點(diǎn)坐標(biāo)的意義為:兩船出發(fā)1 h后,甲船追上乙船,此時(shí)兩船離B港的距離為30 km.…5分

求點(diǎn)P的坐標(biāo)的另一種方法:

由圖可得,甲的速度為(km/h),乙的速度為(km/h).

則甲追上乙所用的時(shí)間為(h).此時(shí)乙船行駛的路程為(km).

所以點(diǎn)P的坐標(biāo)為(1,30).

(3)①當(dāng)≤0.5時(shí),由點(diǎn)(0,30),(0.5,0)求得,

依題意,≤10.   解得,.不合題意.……7分

②當(dāng)0.5<≤1時(shí),依題意,≤10.

解得,.所以≤1.……8分

③當(dāng)>1時(shí),依題意,≤10.

解得,.所以1<.……9分

綜上所述,當(dāng)時(shí),甲、乙兩船可以相互望見.……10分

(1)由甲船行駛的函數(shù)圖象可以看出,甲船從A港出發(fā),0.5h后到達(dá)B港,ah后到達(dá)C港,又由于甲船行駛速度不變,則可以求出a的值;

(2)分別求出0.5h后甲乙兩船行駛的函數(shù)表達(dá)式,聯(lián)立即可求解;

(3)將該過(guò)程劃分為0≤x≤0.5、0.5<x≤1、1<x三個(gè)范圍進(jìn)行討論,得到能夠相望時(shí)x的取值范圍

A
 
 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)在一條直線上依次有A、B、C三個(gè)港口,甲、乙兩船同時(shí)分別從A、B港口出發(fā),沿直線勻速駛向C港,最終達(dá)到C港.設(shè)甲、乙兩船行駛x(h)后,與B港的距離分別為y1、y2(km),y1、y2與x的函數(shù)關(guān)系如圖所示.若兩船的距離為10km時(shí),甲行駛了
 
小時(shí).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•溧水縣一模)在一條直線上依次有A、B、C三個(gè)海島,某海巡船從A島出發(fā)沿直線勻速經(jīng)B島駛向C島,執(zhí)行海巡任務(wù),最終達(dá)到C島.設(shè)該海巡船行駛x(h)后,與B港的距離為y(km),y與x的函數(shù)關(guān)系如圖所示.
(1)圖中點(diǎn)P的坐標(biāo)為(0.5,0),請(qǐng)解釋該點(diǎn)坐標(biāo)所表示的實(shí)際意義;
(2)填空:A、C兩港口間的距離為
120
120
km,a=
2
2
;
當(dāng)0<x≤0.5時(shí),y與x的函數(shù)關(guān)系式為:
y=-60x+30
y=-60x+30
;
當(dāng)0.5<x≤a時(shí),y與x的函數(shù)關(guān)系式為:
y=60x-30
y=60x-30
;
(3)在B島有一不間斷發(fā)射信號(hào)的信號(hào)發(fā)射臺(tái),發(fā)射的信號(hào)覆蓋半徑為24km,求該海巡船能接受到該信號(hào)的時(shí)間有多長(zhǎng)?
(4)請(qǐng)你根據(jù)以上信息,針對(duì)A島,就該海巡船航行的“路程”,提出一個(gè)問(wèn)題,并寫出解答過(guò)程.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•濱湖區(qū)二模)在一條直線上依次有A、B、C三個(gè)海島,某海巡船從A島出發(fā)沿直線勻速經(jīng)B 島駛向C島,執(zhí)行海巡任務(wù),最終達(dá)到C島.設(shè)該海巡船行駛x(h)后,與B港的距離為y(km),y與x的函數(shù)關(guān)系如圖所示.
(1)填空:A、C兩港口間的距離為
85
85
km,a=
1.7h
1.7h

(2)求y與x的函數(shù)關(guān)系式,并請(qǐng)解釋圖中點(diǎn)P的坐標(biāo)所表示的實(shí)際意義;
(3)在B島有一不間斷發(fā)射信號(hào)的信號(hào)發(fā)射臺(tái),發(fā)射的信號(hào)覆蓋半徑為15km,求該海巡船能接受到該信號(hào)的時(shí)間有多長(zhǎng)?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•丹徒區(qū)模擬)在一條直線上依次有A、B、C三個(gè)港口,甲、乙兩船同時(shí)分別從A、B港口出發(fā),沿直線勻速駛向C港,最終達(dá)到C港.設(shè)甲、乙兩船行駛x(h)后,與B港的距離分別為y1、y2(km),y1、y2與x的函數(shù)關(guān)系如圖所示.
(1)填空:A、C兩港口間的距離為
120
120
km,a=
2小時(shí)
2小時(shí)

(2)求圖中點(diǎn)P的坐標(biāo),并解釋該點(diǎn)坐標(biāo)所表示的實(shí)際意義.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一條直線上依次有A,B,C,D四點(diǎn),則下列等式成立的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案