若x≥-5的最小值為a，x≤5的最大值是b，則a+b=________．

0
分析：解答此題首先根據(jù)已知得出理解“≥”“≤”的意義，判斷出a和b的最值即可解答．
解答：因?yàn)閤≥-5的最小值是a，a=-5；
x≤5的最大值是b，則b=5；
則a+b=-5+5=0．
故答案為：0．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了不等式的解集的意義，解答此題要明確，x≥-5時(shí)，x可以等于-5；x≤5時(shí)，x可以等于5是解決問題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，在等腰三角形ABC中，∠ABC=120°，點(diǎn)P是底邊AC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，M，N分別是AB，BC的中點(diǎn)，若PM+PN的最小值為2，則△ABC的周長(zhǎng)是（　�。�
A、2
B、2+
3
C、4
D、4+2
3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，在等腰三角形ABC中，∠ABC=120°，點(diǎn)P是底邊AC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，M，N分別是AB，BC的中點(diǎn)，若PM+PN的最小值為2，則△ABC的周長(zhǎng)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，MN是半圓O的半徑，A是半圓的一個(gè)三等分點(diǎn)，B是
AN
的中點(diǎn)，P是直徑MN上的點(diǎn)，若AP+PB的最小值為2
2
厘米，則圓的半徑r=
 
厘米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，直線AC：y=
4
3
x+8與x軸交于點(diǎn)A，與y軸交于點(diǎn)C，拋物線y=ax2+bx+c過點(diǎn)A、點(diǎn)C，且與x軸的另一交點(diǎn)為B（x0，0），其中x0＞0，又點(diǎn)P是拋物線的對(duì)稱軸l上一動(dòng)點(diǎn)．
（1）求點(diǎn)A的坐標(biāo)，并在圖1中的l上找一點(diǎn)P0，使P0到點(diǎn)A與點(diǎn)C的距離之和最小；
（2）若△PAC周長(zhǎng)的最小值為10+2
41
，求拋物線的解析式及頂點(diǎn)N的坐標(biāo)；
（3）如圖2，在線段CO上有一動(dòng)點(diǎn)M以每秒2個(gè)單位的速度從點(diǎn)C向點(diǎn)O移動(dòng)（M不與端點(diǎn)C、O重合），過點(diǎn)M作MH∥CB交x軸于點(diǎn)H，設(shè)M移動(dòng)的時(shí)間為t秒，試把△P0HM的面積S表示成時(shí)間t的函數(shù)，當(dāng)t為何值時(shí)，S有最大值，并求出最大值；
（4）在（3）的條件下，當(dāng)S=
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32
時(shí)，過M作x軸的平行線交拋物線于E、F兩點(diǎn)，問：過E、F、C三點(diǎn)的圓與直線CN能否相切于點(diǎn)C？請(qǐng)證明你的結(jié)論．（備用圖圖3）
精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•博野縣模擬）如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，直線AC：y=
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3
x+8與x軸交于點(diǎn)A，與y軸交于點(diǎn)C，拋物線y=ax2+bx+c過點(diǎn)A、點(diǎn)C，且與x軸的另一交點(diǎn)為B（x0，0），其中x0＞0，又點(diǎn)P是拋物線的對(duì)稱軸l上一動(dòng)點(diǎn)．
（1）求點(diǎn)A的坐標(biāo)，并在圖1中的l上找一點(diǎn)P0，使P0到點(diǎn)A與點(diǎn)C的距離之和最��；
（2）若△PAC周長(zhǎng)的最小值為10+2
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，求拋物線的解析式及頂點(diǎn)N的坐標(biāo)；
（3）如圖2，在線段CO上有一動(dòng)點(diǎn)M以每秒2個(gè)單位的速度從點(diǎn)C向點(diǎn)O移動(dòng)（M不與端點(diǎn)C、O重合），過點(diǎn)M作MH∥CB交x軸于點(diǎn)H，設(shè)M移動(dòng)的時(shí)間為t秒，試把△P0HM的面積S表示成時(shí)間t的函數(shù)，當(dāng)t為何值時(shí)，S有最大值，并求出最大值．

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