已知一個(gè)圓錐的母線長(zhǎng)為10 cm，將側(cè)面展開(kāi)后所得扇形的圓心角是144°，則這個(gè)圓錐的底面圓的半徑是___________cm.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列二次根式中，最簡(jiǎn)二次根式（　�。�

A. B. C. D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


為了解決看病難的問(wèn)題，2009年4月7日，國(guó)務(wù)院公布了《醫(yī)療衛(wèi)生體制改革近期重點(diǎn)實(shí)施方案（2009－2011年）》，某市政府決定2009年投入7125萬(wàn)元用于改善醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，比2008年增加了1125萬(wàn)元，該市政府預(yù)計(jì)2010年將有7260萬(wàn)元投入改善醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，若從2008－2010年每年的資金投入按相同的增長(zhǎng)率遞增，求2008－2010年的年平均增長(zhǎng)率？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


為了解社區(qū)居民的用水情況，小江調(diào)查了120戶居民，發(fā)現(xiàn)人均日用水量在基本標(biāo)準(zhǔn)量（50升）范圍內(nèi)的頻率是75%，那么他所調(diào)查的居民超出了標(biāo)準(zhǔn)量的有____戶．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


為了解某學(xué)校八年級(jí)學(xué)生的身體發(fā)育情況，學(xué)校對(duì)八年級(jí)女生的身高進(jìn)行了一次測(cè)量，所得數(shù)據(jù)整理后繪制出統(tǒng)計(jì)圖（如圖）

（1）中m和n表示的數(shù)分別是多少?

（2）將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整后再用頻數(shù)折線圖描述數(shù)據(jù)．

                  

組別

人數(shù)

百分比

 145.5～149.5

1

2%

 149.5～153.5

4

8%

153.5～157.5

m

40%

157.5～161.5

15

30%

161.5～165.5

8

n

165.5～169.5

2

4%

合計(jì)

50

100%

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 (10分)如圖，把Rt△ABC的斜邊AB放在定直線l上，按順時(shí)針?lè)较蛟?i>l上轉(zhuǎn)動(dòng)兩次，使它轉(zhuǎn)到△A″B′C′的位置，設(shè)BC=1，∠A=30°，則頂點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A″的位置時(shí)，

(1)求點(diǎn)A經(jīng)過(guò)的路線長(zhǎng)是多少？

(2)點(diǎn)A所經(jīng)過(guò)的路線與l所圍成的面積是多少?(計(jì)算結(jié)果不取近似值)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖2，直線a∥b，∠1的度數(shù)是（    ）

  A.15°      B.150°       C.30°    D.60°

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 9的算術(shù)平方根是（　�。�                

A．3              B．－3        C．±3            D．81

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知：如圖6，在平行四邊形ABCD中，連接對(duì)角線BD，作AE⊥BD于E，CF⊥BD于F,

（1）求證：△AED≌△CFB

（2）若∠ABC=75°，∠ADB=30°，AE=3，求平行四邊形ABCD的周長(zhǎng)？


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同步練習(xí)冊(cè)答案