【題目】售貨員:快來(lái)買啦,特價(jià)雞蛋,原價(jià)每箱14元,現(xiàn)價(jià)每箱12元,每箱有雞蛋30個(gè).

顧客甲:我店里買了一些這種特價(jià)雞蛋,花的錢比按原價(jià)買同樣多雞蛋花的錢的2倍少96元.

乙顧客:我家買了兩箱相同特價(jià)的雞蛋,結(jié)果18天后,剩下的20個(gè)雞蛋全壞了.

請(qǐng)你根據(jù)上面的對(duì)話,解答下面的問題:

(1)顧客乙買的兩箱雞蛋合算嗎?說明理由.

(2)請(qǐng)你求出顧客甲店里買了多少箱這種特價(jià)雞蛋,假設(shè)這批特價(jià)雞蛋的保質(zhì)期還有18天,那么甲店里平均每天要消費(fèi)多少個(gè)雞蛋才不會(huì)浪費(fèi)?

【答案】(1)顧客乙買的兩箱雞蛋不合算,理由見解析;(2)10個(gè)

【解析】

已知:原價(jià)每箱14元,現(xiàn)價(jià)每箱12元,每箱有雞蛋30個(gè).原價(jià)每個(gè)雞蛋14÷30=元,現(xiàn)價(jià)每個(gè)12÷30=0.4元.

(1)顧客乙買的兩箱雞蛋共花了12×2=24元,18天后壞了20個(gè),實(shí)際等于花24元買了30×2-20=40個(gè)雞蛋,則每個(gè)雞蛋24÷40=0.6元個(gè),0.6元>元,比原價(jià)要高,不合算.

(2)設(shè)顧客甲買了x箱這種雞蛋,則花的錢數(shù)為12x元,顧客甲花的錢比按原價(jià)買同樣多雞蛋花的錢的2倍少96元,由可得方程:2×14x-96=12x,解此方程后,即得買的箱數(shù),進(jìn)而求得個(gè)數(shù)及需要每天消費(fèi)多少個(gè)不會(huì)浪費(fèi).

(1)原價(jià)每個(gè)雞蛋14÷30=元,現(xiàn)價(jià)每個(gè)12÷30=0.4元.

12×2÷(30×2-20)

=24÷(60-20),

=24÷40,

=0.6(元/個(gè)).

0.6元>元.

答:原價(jià)要高,不合算.

(2)設(shè)顧客甲買了x箱這種雞蛋,可得方程:

2×14x-96=12x

28x-96=12x,

16x=96,

x=6.

30×6÷18=10(個(gè)).

答:甲店里平均每天要消費(fèi)10個(gè)雞蛋才不會(huì)浪費(fèi).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某氣球內(nèi)充滿了一定質(zhì)量的氣球,當(dāng)溫度不變時(shí),氣球內(nèi)氣球的壓力p(千帕)是氣球的體積V(2)的反比例函數(shù),其圖象如圖所示(千帕是一種壓強(qiáng)單位)

1)寫出這個(gè)函數(shù)的解析式;

2)當(dāng)氣球的體積為0.8立方米時(shí),氣球內(nèi)的氣壓是多少千帕;

3)當(dāng)氣球內(nèi)的氣壓大于144千帕?xí)r,氣球?qū)⒈,為了安全起見,氣球的體積應(yīng)不小于多少立方米。

【答案】1;(2(千帕);(3)。

【解析】試題分析:(1)、根據(jù)物理公式,溫度=氣球內(nèi)氣體的氣壓(P×氣球體積(V),將A1.5,64)代入求溫度,確定反比例函數(shù)關(guān)系式; (2)、將 v=0.8代入(1)中的函數(shù)式求p即可; (3)、將P144代入(1)中的函數(shù)式求V,再回答問題.

試題解析:(1)、由題意得,溫度=PV=1.5×64=96,

∴P=

2)當(dāng)V=0.8時(shí),P=120(千帕)

3當(dāng)氣球內(nèi)的氣壓大于144千帕?xí)r,氣球?qū)⒈ǎ?/span>

∴P144,

144,

解得:

考點(diǎn):反比例函數(shù)的應(yīng)用

型】解答
結(jié)束】
21

【題目】水產(chǎn)公司有一種海產(chǎn)品共2 104千克,為尋求合適的銷售價(jià)格,進(jìn)行了8天試銷,試銷情況如下:

1

2

3

4

5

6

7

8

售價(jià)x(/千克)

400

250

240

200

150

125

120

銷售量y(千克)

30

40

48

60

80

96

100

觀察表中數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)可以用反比例函數(shù)刻畫這種海產(chǎn)品的每天銷售量y(千克)與銷售價(jià)格x(/千克)之間的關(guān)系.現(xiàn)假定在這批海產(chǎn)品的銷售中,每天的銷售量y(千克)與銷售價(jià)格x(/千克)之間都滿足這一關(guān)系.

1寫出這個(gè)反比例函數(shù)的解析式,并補(bǔ)全表格;

2在試銷8天后,公司決定將這種海產(chǎn)品的銷售價(jià)格定為150/千克,并且每天都按這個(gè)價(jià)格銷售,那么余下的這些海產(chǎn)品預(yù)計(jì)再用多少天可以全部售出?

3在按2中定價(jià)繼續(xù)銷售15天后,公司發(fā)現(xiàn)剩余的這些海產(chǎn)品必須在不超過2天內(nèi)全部售出,此時(shí)需要重新確定一個(gè)銷售價(jià)格,使后面兩天都按新的價(jià)格銷售,那么新確定的價(jià)格最高不超過每千克多少元才能完成銷售任務(wù)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,平行四邊形ABCD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°,得到平行四邊形AB′C′D′(點(diǎn)B′與點(diǎn)B是對(duì)應(yīng)點(diǎn),點(diǎn)C′與點(diǎn)C是對(duì)應(yīng)點(diǎn),點(diǎn)D′與點(diǎn)D是對(duì)應(yīng)點(diǎn)),點(diǎn)B′恰好落在BC邊上,則∠C=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,在正方形ABCD中,點(diǎn)EBC上一點(diǎn),連接DE,把DEC沿DE折疊得到DEF,延長(zhǎng)EFABG,連接DG

(1)求EDG的度數(shù).

(2)如圖2,EBC的中點(diǎn),連接BF

求證:BFDE

若正方形邊長(zhǎng)為12,求線段AG的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某地電話撥號(hào)上網(wǎng)有兩種收費(fèi)方式,用戶可以任選其一:(A)計(jì)時(shí)制,0.05元∕分;(B)包月制,50元∕分(限一部個(gè)人住宅電話上網(wǎng));此外,每種上網(wǎng)方式都附加通信費(fèi)0.02元∕分。

(1)某用戶某月上網(wǎng)時(shí)間為x分鐘,則該用戶在A、B兩種收費(fèi)方式下應(yīng)支付費(fèi)用各多少元?

(2)如果一個(gè)月內(nèi)上網(wǎng)200分鐘和300分鐘,按兩種收費(fèi)方式各需交費(fèi)多少元?

(3)是否存在某一時(shí)間,會(huì)出現(xiàn)兩種收費(fèi)方式一樣的情況嗎?求出這時(shí)的上網(wǎng)時(shí)間?

(4)如果某人一個(gè)月上網(wǎng)20小時(shí),那么應(yīng)選用哪一種方式較為合算?如果小明的媽媽準(zhǔn)備辦理這種業(yè)務(wù),你能告訴她如何選擇更加合算嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有一列數(shù),按一定規(guī)律排列成:,其中有三個(gè)相鄰的和為1224,這種說法對(duì)嗎?請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某工廠去年的總產(chǎn)值比總支出多500萬(wàn)元.由于今年總產(chǎn)值比去年增加15%,總支出比去年節(jié)約10%,因此,今年總產(chǎn)值比支出多950萬(wàn)元.今年的總產(chǎn)值和總支出各是多少萬(wàn)元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,△ABC向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,可以得到.

(1)畫出平移后的;

(2)寫出三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo);

(3)已知點(diǎn)Px軸上,、P為頂點(diǎn)的三角形面積為4,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面的解題過程:

計(jì)算:5÷(-2-2)×6.

解:5÷(-2-2)×6

=5÷(-)×6…………

=5÷(-25)…………

=-.…………

回答:(1)上面的解題過程是從第________步開始出現(xiàn)錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤的原因是___________________________________________________;

(2)請(qǐng)你給出正確的解題過程.

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同步練習(xí)冊(cè)答案