如圖所示,五星形ABCDE,求證:∠A十∠B+∠C+∠D十∠E=

答案:
解析:

  證法1:在△ABI中,∠A+∠B+∠AIB=,又因為∠AIB=∠C+∠CJI=∠C+∠D+∠E,所以∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=

  證法2:在△AFJ中,∠A+∠AFJ+∠AJF=,又因為∠AFJ=∠B+∠C,∠AJF=∠D+∠E,所以∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=.

  證法3:連接BE (如圖),在△ABE中,∠A+∠ABE+∠AEB=,即∠A+∠ABC+∠HBE+∠HEB+∠AEH=.又因為∠HBE+∠HEB=-∠BHE=∠BHG,而∠BHG=∠D+∠C,從而有∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=

  解題指導:待證式是五個角的和為,即它們的和恰好等于一個三角形的內(nèi)角和.因而應(yīng)設(shè)法將這五個角與某一個三角形的內(nèi)角聯(lián)系起來.


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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•香坊區(qū)三模)為了美化環(huán)境,計劃將一個邊長為4米的正方形草地ABCD分成如圖所示的五塊,其中四邊形EFGH為正方形,若AE的長為x米.正方形EFGH的面積為S平方米.
(1)請直接寫出S與x之間的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量x的取值范圍);
(2)根據(jù)(1)中的函數(shù)關(guān)系式,計算當x為何值時S最小,并求出S最小值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

為了美化環(huán)境,計劃將一個邊長為4米的正方形草地ABCD分成如圖所示的五塊,其中四邊形EFGH為正方形,若AE的長為x米.正方形EFGH的面積為S平方米.
(1)請直接寫出S與x之間的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量x的取值范圍);
(2)根據(jù)(1)中的函數(shù)關(guān)系式,計算當x為何值時S最小,并求出S最小值.

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科目:初中數(shù)學 來源:同步題 題型:解答題

在“五個重慶”建設(shè)中,為了提高市民的宜居環(huán)境,某區(qū)規(guī)劃修建一個文化廣場(平面圖形如圖所示),其中四邊形ABCD是矩形,分別以AB、BC、CD、DA邊為直徑向外作半圓,若整個廣場的周長為628 米,矩形的邊長AB=y米,BC=x米, (注:取= 3.14 )  
(1)試用含x的代數(shù)式表示y;    
(2)現(xiàn)計劃在矩形ABCD區(qū)域土種植花草和鋪設(shè)鵝卵石等,平均每平方米造價為428元. 在四個半圓的區(qū)域上種植草坪及鋪設(shè)花崗巖,平均每平方米造價為 400元;
①設(shè)該工程的總造價為W元,求 W關(guān)于x 的函數(shù)關(guān)系式;
②若該工程政府投入1 千萬元,問能否完成該工程的建設(shè)任務(wù)?若能,請列出設(shè)計方案,若不能,請說明理由?    
③若該工程在政府投入1 千萬元的基礎(chǔ)上,又增加企業(yè)募捐資金64.82萬元,但要求矩形的邊 BC的長不超過AB長的三分之二,且建設(shè)廣場恰好用完所有資金,問:能否完成該工程的建設(shè)任務(wù)?若能,請列出所有可能的設(shè)計方案,若不能,請說明理由.    

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科目:初中數(shù)學 來源:2012年黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)中考數(shù)學三模試卷(解析版) 題型:解答題

為了美化環(huán)境,計劃將一個邊長為4米的正方形草地ABCD分成如圖所示的五塊,其中四邊形EFGH為正方形,若AE的長為x米.正方形EFGH的面積為S平方米.
(1)請直接寫出S與x之間的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量x的取值范圍);
(2)根據(jù)(1)中的函數(shù)關(guān)系式,計算當x為何值時S最小,并求出S最小值.

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