若扇形的半徑為4，圓心角為90°，則此扇形的弧長(zhǎng)是（　�。�
A、πB、2πC、4πD、8π
考點(diǎn)：弧長(zhǎng)的計(jì)算
專題：
分析：根據(jù)弧長(zhǎng)的計(jì)算公式直接解答即可．
解答：解：扇形弧長(zhǎng)為：
90π4
180
=2π，
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了弧長(zhǎng)的計(jì)算，熟記弧長(zhǎng)的計(jì)算公式即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：如圖，在直角坐標(biāo)系中，有菱形OABC，A點(diǎn)的坐標(biāo)為（4，0），對(duì)角線OB、AC相交于點(diǎn)D，雙曲線y=
k
x
（x＞0）經(jīng)過(guò)D點(diǎn)，交BC的延長(zhǎng)線于E點(diǎn)，且∠AOC=60°，則有下列四個(gè)結(jié)論：
①雙曲線的解析式為y=
3
3
x
（x＞0）；②E點(diǎn)的坐標(biāo)是（
3
2
，2
3
）；③SOABC=8
3
；④AC+OB=8
3
．
其中正確的是
 
（填序號(hào)）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列長(zhǎng)度的各組線段能構(gòu)成勾股數(shù)的是（　�。�
A、0.7，0.24，0.25
B、6，8，10
C、7，8，10
D、
3
5
，
4
5
，2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

按照如圖的平面展開(kāi)圖折疊成正方體后，相對(duì)面上的兩個(gè)數(shù)都互為相反數(shù)，那么（a+c）b的值等于（　�。�
A、1B、-1C、3D、-3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一枚正方體骰子，它的各面分別有1-6六個(gè)數(shù)字，請(qǐng)你根據(jù)圖中A、B、C三種狀態(tài)所顯示的數(shù)字，推出“？”處的數(shù)字是（　�。�
A、1B、2C、3D、6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果∠α和∠β互補(bǔ)，且∠α＞∠β，則下列不能表示∠β的余角的是（　�。�
A、90°-∠β
B、∠α-90°
C、
1
2
（∠α+∠β）
D、
1
2
（∠α-∠β）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各式：
2+x
3
；4x3；0.09；
ab-4
c
；π-3；其中單項(xiàng)式有（　　）個(gè)．
A、4B、3C、2D、1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，雙曲線y=
k
x
（x＞0）經(jīng)過(guò)直角三角形OAB斜邊OB的中點(diǎn)D，與直角邊AB相交于點(diǎn)C．過(guò)D作DE⊥OA交OA于點(diǎn)E，若△OBC的面積為3，則k的值是（　�。�
A、1
B、2
C、
1
3
D、3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知相交兩圓的半徑分別為3和7，則它們的圓心距可能是（　�。�
A、3B、4C、6D、10

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同步練習(xí)冊(cè)答案