小明在做解方程作業(yè)時，不小心將方程中的一個常數(shù)污染了看不清楚，被污染的方程是數(shù)學(xué)公式▌，怎么辦呢？小明想了一想便翻看了書后的答案，此方程的解是數(shù)學(xué)公式．很快補(bǔ)好了這個常數(shù)，你知道這個常數(shù)是多少嗎？請說明理由．

解：設(shè)被污染的常數(shù)為x，則：2y-=y-x
∵此方程的解是y=
∴將此解代入方程，方程成立
∴2×=-x
解此一元一次方程可得：x=3
∴這個常數(shù)是3
答：這個常數(shù)是3．
分析：設(shè)這個常數(shù)為x，已知此方程的解是y=-，將之代入二元一次方程2y-=y-x，即可得這個常數(shù)的值．
點(diǎn)評：本題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用以及它的解的意義．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明在做解方程作業(yè)時，不小心將方程中的一個常數(shù)污染得看不清楚，被污染的方程是：
2y+
1
2
=
1
2
y-精英家教網(wǎng)，怎么辦呢？小明想了一想便翻看了書后的答案，此方程的解是y=-
5
3
，很快補(bǔ)好了這個常數(shù)，并迅速地完成了作業(yè)，你能補(bǔ)出這個常數(shù)嗎？它是（　　）
A、1B、2C、3D、4

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明在做解方程作業(yè)時，不小心將方程中的一個常數(shù)污染了看不清楚，被污染的方程是2y-
1
2
=
1
2
y-▌，怎么辦呢？小明想了一想便翻看了書后的答案，此方程的解是y=-
5
3
．很快補(bǔ)好了這個常數(shù)，你知道這個常數(shù)是多少嗎？請說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明在做解方程作業(yè)時，不小心將方程中的一個常數(shù)污染了看不清楚，被污染的方程是2x-精英家教網(wǎng)=
12
x+1，怎么辦呢？
（1）小明猜想“精英家教網(wǎng)”部分是2，請你算一算x的值．
（2）小明便翻看了書后的答案，此方程的解是x=1．請你算一算這個常數(shù)應(yīng)是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明在做解方程作業(yè)時，不小心將方程中的一個常數(shù)污染了看不清楚，被污染的方程是：2y-
1
2
=
1
2
y-，怎么呢？小明想了一想，便翻看書后答案，此方程的解是y=-
5
3
，很快補(bǔ)好了這個常數(shù)，并迅速地完成了作業(yè)，同學(xué)們，你們能補(bǔ)出這個常數(shù)嗎？它應(yīng)是
3
3
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明在做解方程作業(yè)時，不小心將方程中的一個常數(shù)污染了看不清楚，被污染的方程是2y-1=y-●，怎么辦呢？小明想了一想便翻看了書后的答案，此方程的解是y=-3，很快補(bǔ)好了這個常數(shù)，這個常數(shù)應(yīng)是（　�。�

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案