如圖，點(diǎn)A、B、C、D、O都在方格紙的格點(diǎn)上，若△COD是由△AOB繞點(diǎn)O按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)而得，則旋轉(zhuǎn)的角度為（ ）

A．30° B．45° C．90° D．135°

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省東臺(tái)市九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知關(guān)于x的一元二次方程x2 + 2（k－3）x + k2－9 = 0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根．

（1）求實(shí)數(shù)k的取值范圍；

（2）0可能是方程的一個(gè)根嗎？若是，請(qǐng)求出它的另一個(gè)根；若不是，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆湖南省九年級(jí)上學(xué)期第三次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

使分式的值等于零的x是 （ ）．

A．6 B．-1或6 C．-1 D．-6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆湖北省襄陽(yáng)市襄州區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，已知A，B，C是半徑為1的⊙O上三點(diǎn)，且四邊形AOBC是平行四邊形，則弦AB的長(zhǎng)是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆湖北省襄陽(yáng)市襄州區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知二次函數(shù)y=x2﹣4x+m（m為常數(shù)）的圖象與x軸的一個(gè)交點(diǎn)為（1，0），則關(guān)于x的一元二次方程x2﹣4x+m=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根是（ ）

A．x1=1，x2=﹣1 B．x1=﹣1，x2=2 C．x1=﹣1，x2=0 D．x1=1，x2=3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省八年級(jí)實(shí)驗(yàn)B班9月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

關(guān)于x的一元二次方程（a﹣6）x2﹣8x+9=0有實(shí)根．

（1）求a的最大整數(shù)值；

（2）當(dāng)a取最大整數(shù)值時(shí)，①求出該方程的根；②求的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省八年級(jí)實(shí)驗(yàn)B班9月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

△ABC中，AB=3,AC=4,BC=5，△ABD、△ACE、△BFC都是等邊三角形。則四邊形ADEF的面積為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省金華市六校七年級(jí)上學(xué)期10月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

某次數(shù)學(xué)單元檢測(cè),708班A1小組六位同學(xué)計(jì)劃平均成績(jī)達(dá)到80分，組

長(zhǎng)在登記成績(jī)時(shí),以80分為基準(zhǔn),超過(guò)80分的分?jǐn)?shù)記為正,成績(jī)記錄如下：

+10,－2,+15,+8,－13,－7．

（1）本次檢測(cè)成績(jī)最好的為多少分?

（2）該小組實(shí)際總成績(jī)與計(jì)劃相比是超過(guò)還是不足,超過(guò)或不足多少分?

（3）本次檢測(cè)小組成員中得分最高與最低相差多少分?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省七年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知=7．35，則0．005403的算術(shù)平方根是（ ）

A．0．735 B 0．0735 C．0．00735 D．0．000735

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