(1)(-1.25)+1數(shù)學公式     
(2)數(shù)學公式+(-1數(shù)學公式)   
(3)(-6)+(-16)
(4)(-23)+72+(-31)+(+47)        
(5)(-1.6)+(-3數(shù)學公式)+|-1.8|
(6)(+1.25)+(-數(shù)學公式)+(-數(shù)學公式)+(+1數(shù)學公式

解:(1)原式=-+=0;
(2)原式=-=-=-;
(3)原式=-6-18=-24;
(4)原式=-23+72-31+47=72+47-23-31=119-54=65;
(5)原式=--+=-3;
(6)原式=--+=-+1=+=
分析:(1)利用有理數(shù)的加法法則即可求解;
(2)利用有理數(shù)的加法法則即可求解;
(3)利用有理數(shù)的加法法則即可求解;
(4)把正數(shù)和負數(shù)分別相加,然后再把計算的結果相加即可;
(5)首先根據(jù)絕對值的性質去掉絕對值符號,然后進行加減計算;
(6)首先化成分數(shù),同分母的分數(shù)首先相加,然后進行加減即可.
點評:在進行有理數(shù)加法運算時,首先判斷兩個加數(shù)的符號:是同號還是異號,是否有0,從而確定用哪一條法則.在應用過程中,要牢記“先符號,后絕對值”.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

3、如圖,∠AOD=∠BOC=60°,∠AOB=105°,則∠COD等于( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

23、平面內的兩條直線有相交和平行兩種位置關系.

(1)AB∥CD.如圖a,點P在AB、CD外部時,∠BOD,∠BPD,∠D之間有何數(shù)量關系?請說明理由;
(2)如圖b,將點P移到AB、CD內部,∠BPD、∠B、∠D之間又有何數(shù)量關系?請說明理由;
(3)在圖b中,若∠B=40°,∠D=25°,則∠BPD的度數(shù)是多少?
(4)在圖b中,將直線AB繞點B逆時針方向旋轉一定角度交直線CD于點Q,如圖c,則∠BPD﹑∠B﹑∠D﹑∠BQD之間有何數(shù)量關系?(不需證明).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

15、已知:如圖所示,在△ABC中,DE∥BC,∠DBE=30°,∠EBC=25°,則∠BDE=
125
度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算
4
-(
2
5
+2
0+(-2)3÷3-1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

14、若4x2+mx+25是一個完全平方式,則m的值是
±20

查看答案和解析>>

同步練習冊答案