方程數(shù)學(xué)公式，可以化成


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式
D
分析：根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，可選出正確答案．
解答：根據(jù)分式的基本性質(zhì)得：，
即6x-=1．
故選D．
點(diǎn)評：本題運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)把分?jǐn)?shù)分子分母都化成整數(shù)，容易造成左邊分子分母都乘以10，右邊乘以10而導(dǎo)致誤選A．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

方程
3x
0.5
-
1.4-x
0.4
=1，可以化成（　�。�
A、
30x
5
-
14-10x
4
=10
B、
30x
5
-
14-x
4
=1
C、
3x
5
-
14-x
4
=1
D、6x-
7-5x
2
=1

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若方程x2+mx-15=0可以化成（x+3）（x+n）=0的形式，則m的值是（　�。�
A、3B、-2C、-4D、6

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

若方程x2+mx-15=0可以化成（x+3）（x+n）=0的形式，則m的值是（　　）
A．3B．-2C．-4D．6

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：《22.1 一元二次方程》2009年同步檢測（解析版） 題型：選擇題

若方程x2+mx-15=0可以化成（x+3）（x+n）=0的形式，則m的值是（ ）
A．3
B．-2
C．-4
D．6

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案