解方程:


              解:方程兩邊都乘3(x+1),

得:3x﹣2x=3(x+1),

解得:x=﹣

經(jīng)檢驗x=﹣是方程的解,

∴原方程的解為x=﹣


練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


當a=2014時,求÷(a+)的值.

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解方程組:  

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方程=0解是( 。

A.  x=          B.x=          C.x=          D. x=﹣1

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分式方程=1的解是          

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為了進一步落實“節(jié)能減排”措施,冬季供暖來臨前,某單位決定對7200平方米的“外墻保溫”工程進行招標,現(xiàn)有甲、乙兩個工程隊參與投標,比較這兩個工程隊的標書發(fā)現(xiàn):乙隊每天完成的工程量是甲隊的1.5倍,這樣乙隊單獨干比甲隊單獨干能提前15天完成任務(wù).問甲隊每天完成多少平方米?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


甲乙兩地相距420千米,新修的高速公路開通后,在甲、乙兩地行駛的長途客運車平均速度是原來的1.5倍,進而從甲地到乙地的時間縮短了2小時.設(shè)原來的平均速度為x千米/時,可列方程為( 。

A.  +=2  B.=2   C.+=   D. =

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


某汽車銷售公司經(jīng)銷某品牌A款汽車,隨著汽車的普及,其價格也在不斷下降.今年5月份A款汽車的售價比去年同期每輛降價1萬元,如果賣出相同數(shù)量的A款汽車,去年銷售額為100萬元,今年銷售額只有90萬元.

(1)今年5月份A款汽車每輛售價多少萬元?

(2)為了增加收入,汽車銷售公司決定再經(jīng)銷同品牌的B款汽車,已知A款汽車每輛進價為7.5萬元,B款汽車每輛進價為6萬元,公司預(yù)計用不多于105萬元且不少于99萬元的資金購進這兩款汽車共15輛,有幾種進貨方案?

(3)如果B款汽車每輛售價為8萬元,為打開B款汽車的銷路,公司決定每售出一輛B款汽車,返還顧客現(xiàn)金a萬元,要使(2)中所有的方案獲利相同,a值應(yīng)是多少?此時,哪種方案對公司更有利?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角為36°,則該等腰三角形的底角的度數(shù)為 

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