如圖,△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠CAB,則∠CDA的度數(shù)為(  )
A、22.5°B、67.5°
C、70°D、75°
考點:三角形內(nèi)角和定理
專題:
分析:根據(jù)等邊對等角求出∠CAB,再根據(jù)角平分線的定義求出∠CAD,然后利用三角形的內(nèi)角和定理列式計算即可得解.
解答:解:∵∠C=90°,AC=BC,
∴∠CAB=
1
2
(180°-90°)=45°,
∵AD平分∠CAB,
∴∠CAD=
1
2
∠CAB=
1
2
×45°=22.5°,
在△ACD中,∠CDA=180°-∠C-∠CAD=180°-90°-22.5°=67.5°.
故選B.
點評:本題考查了三角形的內(nèi)角和定理,角平分線的定義,等邊對等角的性質(zhì),是基礎(chǔ)題,熟記性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:
(1)x2-3x+2=0.
(2)3y(y-1)=2(y-1)
(3)(2y-5)2=4(3y-1)2
(4)x2-4x+1=0(用配方法)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,是小方家廚房設(shè)計裝修的俯視圖,尺寸如圖所示,DF邊上有一個80cm寬的門,留下墻DE長為200cm.冰箱擺放在圖紙中的位置,冰箱的俯視圖是一個邊長為60cm的正方形,為了利于冰箱的散熱,冰箱的后面和側(cè)面離開墻面都至少留有10cm的空隙.
(1)若為了方便使用,滿足冰箱的門至少要能打開到120°(圖中∠ABC=120°,AB=BC).問圖紙中的冰箱離墻DE至少多少厘米?
(2)小方想拆掉部分墻DE,將廚房門EF擴(kuò)大.只需滿足散熱留空的最小值,但又要滿足冰箱門打開最大角度后離門框邊緣尚有30cm,那么要拆掉多少厘米的墻?(結(jié)果精確到0.1cm)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,小剛擲出的鉛球在場地上砸出一個小坑,已知鉛球的直徑是10cm,測得鉛球頂端離地面的距離為8cm,則AB是
 
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若x1、x2是一元二次方程x2-5=0的兩個根,則x1+x2的值是( 。
A、5
B、-5
C、0
D、2
5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1、四邊形OABC是矩形,OA=4,OC=8,將矩形OABC沿直線AC折疊,使點B落在D處,AD交OC于E,
(1)求OE的長;
(2)求過O、D、C三點拋物線的解析式;
(3)如圖2過D做矩形DFGH,F(xiàn)G在x軸上,H在(2)中的拋物線上,求矩形DFGH的面積S是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
(1)
3-8
+
(-3)2
-|
3
-2|

(2)|1-
2
|+|
2
-
3
|

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果
x-3
+
y+2
=0
,那么xy的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知A(-4,n),B(2,-4)是一次函數(shù)y=kx+b的圖象和反比例函數(shù)y=
m
x
的圖象的兩個交點.
①求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
②求關(guān)于x的方程kx+b-
m
x
=0
的解(請直接寫出答案);
③求關(guān)于x的不等式kx+b-
m
x
<0
的解集(請直接寫出答案).

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