若點(diǎn)（3，a）在一次函數(shù)y=3x+1的圖象上，則a=______．
把點(diǎn)（3，a）代入一次函數(shù)y=3x+1
得：a=9+1=10．
故填10．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

綜合實(shí)踐
問(wèn)題背景
某課外興趣小組在一次折紙活動(dòng)中，折疊一張帶有條格的長(zhǎng)方形紙片ABCD（如圖1），將點(diǎn)B分別與點(diǎn)A，A1，A2，…，D重合，然后用筆分別描出每條折痕與對(duì)應(yīng)條格所在直線的交點(diǎn)，用平滑的曲線順次連接各交點(diǎn)，得到一條曲線．
探索
如圖2，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，將長(zhǎng)方形紙片ABCD的頂點(diǎn)B與原點(diǎn)O重合，BC邊放在x軸的正半軸上，AB=m，AD=n（m≤n），將紙片折疊，MN是折痕，使點(diǎn)B落在邊AD上的E處，過(guò)點(diǎn)E作EQ⊥BC，垂足為Q，交直線MN于點(diǎn)P，連接OP
（1）求證：四邊形OMEP是菱形；
（2）設(shè)點(diǎn)P坐標(biāo)為（x，y），求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式，并寫(xiě)出自變量x的取值范圍．（用含m、n的式子表示）
運(yùn)用
（3）將長(zhǎng)方形紙片ABCD如圖3所示放置，AB=8，AD=12，將紙片折疊，當(dāng)點(diǎn)B與點(diǎn)D重合時(shí)，折痕與DC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F．試問(wèn)在這條折疊曲線上是否存在K，使得△KCF的面積是△KOC面積的
53
，若存在，寫(xiě)出點(diǎn)K的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)某特種偵察小隊(duì)在一次作戰(zhàn)行動(dòng)中發(fā)現(xiàn)一個(gè)空中固定目標(biāo)點(diǎn)C，并以O(shè)、A為兩觀察點(diǎn)，分別測(cè)得目標(biāo)C的仰角分別是α和β，且tanα=
9
28
，tanβ=
3
8
，又OA=1千米．
（1）建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系，根據(jù)題中提供的數(shù)據(jù)，求出目標(biāo)點(diǎn)C的坐標(biāo)；
（2）該偵察小隊(duì)及時(shí)引導(dǎo)武裝直升機(jī)在O點(diǎn)正上方
5
3
千米的D處向目標(biāo)C發(fā)射了防空導(dǎo)彈，經(jīng)測(cè)算，該導(dǎo)彈在離開(kāi)D點(diǎn)的水平距離為4千米時(shí)，達(dá)到了最大的離地飛行高度3千米．若導(dǎo)彈飛行軌跡為拋物線，求其解析式；精英家教網(wǎng)
（3）試判斷按（2）中軌跡飛行的導(dǎo)彈是否能擊中目標(biāo)C，并說(shuō)明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

美好而難忘的初中生活即將結(jié)束了，在一次難忘同窗情的班會(huì)上，有人出了這樣一道題，如果在散會(huì)后全班每?jī)蓚�(gè)同學(xué)之間都握一次手，那么全班同學(xué)之間共握了多少次？
為解決該問(wèn)題，我們可把該班人數(shù)n與握手次數(shù)s間的關(guān)系用下面的模型來(lái)表示．
（1）若把n作為點(diǎn)的橫坐標(biāo)，s作為點(diǎn)的縱坐標(biāo)，根據(jù)上述模型的數(shù)據(jù)，在給出的平面直角坐標(biāo)系中，找出相應(yīng)5個(gè)點(diǎn)，并用平滑的曲線連接起來(lái)．
（2）根據(jù)圖象中各點(diǎn)的排列規(guī)律，猜一猜上述各點(diǎn)會(huì)不會(huì)在某一函數(shù)的圖象上，如果在，寫(xiě)出該函數(shù)的表達(dá)式．
精英家教網(wǎng)
（3）根據(jù)（2）中的表達(dá)式，求該班56名同學(xué)間共握了多少次手？
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

雜技團(tuán)進(jìn)行雜技表演，演員從蹺蹺板右端A處彈跳到人梯頂端椅子B處，其身體（精英家教網(wǎng)看成一點(diǎn)）的路線是拋物線y=-
35
x2+3x+1的一部分，如圖：
（1）求演員彈跳離地面的最大高度；
（2）已知人梯高BC=3.8m，在一次表演中，人梯到起跳點(diǎn)A的水平距離是4m，問(wèn)這次表演是否成功？若能成功，請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明理由；若不能成功，應(yīng)如何調(diào)整人梯的高度？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•香洲區(qū)一模）張亮與李華做投骰子（質(zhì)地均勻的正方體）游戲．
（1）他們?cè)谝淮斡螒蛑泄沧隽?0次試驗(yàn)，試驗(yàn)結(jié)果如下：
朝上的點(diǎn)數(shù) 1 2 3 4 5 6
出現(xiàn)的次數(shù) 10 9 6 9 8 8
①填空：此次實(shí)驗(yàn)中，“1點(diǎn)朝上”的頻率是
0.2
0.2
；
②張亮說(shuō)：“根據(jù)實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)1點(diǎn)朝上的概率最大．”他的說(shuō)法正確嗎？為什么？
（2）他們兩人游戲時(shí)約定：投兩次骰子，若點(diǎn)數(shù)之和超過(guò)6，則張亮獲勝，否則李華勝．請(qǐng)你用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法說(shuō)明張亮與李華誰(shuí)取得勝利的可能性大？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案