【題目】有這樣一個問題:探究函數(shù)的圖象與性質(zhì).
小菲根據(jù)學習函數(shù)的經(jīng)驗,對函數(shù)的圖象與性質(zhì)進行了探究.
下面是小菲的探究過程,請補充完整:
(1)函數(shù)的自變量的取值范圍是___________________.
(2)下表是與的幾組對應值.
… | 1 | 2 | 3 | … | ||||||||
… | 2 | … |
表中的值為____________________________.
(3)如下圖,在平面直角坐標系中,描出補全后的表中各組對應值所對應的點,并畫出該函數(shù)的圖象;
(4)根據(jù)畫出的函數(shù)圖象,寫出:
①時,對應的函數(shù)值約為__________________(結果保留一位小數(shù));
②該函數(shù)的一條性質(zhì):________________________________________________________.
【答案】(1);(2);(3)圖像見詳解;(4)①1.9;②該函數(shù)的一條性質(zhì):該函數(shù)沒有最大值也沒有最小值(答案不唯一);
【解析】
(1)由函數(shù)可知;
(2)根據(jù)圖表可知當時的函數(shù)值為m,把代入解析式即可求得;
(3)根據(jù)坐標系中的點,用平滑的直線連接即可;
(4)①觀察函數(shù)圖像,直接估算即可,②觀察函數(shù)圖象,根據(jù)函數(shù)圖象可尋找到函數(shù)沒有最大值也沒有最小值.
解:(1)函數(shù)的自變量的取值范圍是;
(2)根據(jù)圖表可知當時的函數(shù)值為m,把代入,
得:,
∴;
(3)函數(shù)圖像如下圖示:
;
(4)①由(3)中的函數(shù)圖像可知,當時,對應的函數(shù)值約為1.9;
②該函數(shù)的一條性質(zhì):該函數(shù)沒有最大值也沒有最小值;
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了解今年初三學生的數(shù)學學習情況,某校對上學期的數(shù)學成績作了統(tǒng)計分析,繪制得到如下圖表.請結合圖表所給出的信息解答下列問題:
成績 | 頻數(shù) | 頻率 |
優(yōu)秀 | 45 | b |
良好 | a | 0.3 |
合格 | 105 | 0.35 |
不合格 | 60 | c |
(1)該校初三學生共有多少人?
(2)求表中a,b,c的值,并補全條形統(tǒng)計圖.
(3)初三(一)班數(shù)學老師準備從成績優(yōu)秀的甲、乙、丙、丁四名同學中任意抽取兩名同學做學習經(jīng)驗介紹,求恰好選中甲、乙兩位同學的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,,,以AB為直徑的半圓O交AC于點D,點E是上不與點B,D重合的任意一點,連接AE交BD于點F,連接BE并延長交AC于點G.
(1)求證:;
(2)填空:
①若,且點E是的中點,則DF的長為 ;
②取的中點H,當的度數(shù)為 時,四邊形OBEH為菱形.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,動點從點出發(fā),在邊上以每秒的速度向點勻速運動,同時動點從點出發(fā),在邊上以每秒的速度向點勻速運動,運動時間為秒,連接.若以為直徑的與的邊相切,則的值為_______.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,動點在平面直角坐標系中,按圖中箭頭所示方向運動,第1次從原點運動到點(1,2),第2次接著運動到點(2,0),第3次接著運動到點(3,1),第4次接著運動到點(4,0),……,按這樣的運動規(guī)律,經(jīng)過第27次運動后,動點的坐標是( )
A.(26,0)B.(26,1)C.(27,1)D.(27,2)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖1,六邊形中,,,.
(1)找出這個六邊形中所有相等的內(nèi)角_______.證明其中的一個結論.
(2)如果,證明對角線,互相平分;
(3)如圖,如果,,,,,對角線平分對角線,求的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△AOB中,∠AOB=90°,,頂點A在反比例函數(shù)則點B所在的反比例函數(shù)解析式為_________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖①,在平面直角坐標系中,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)經(jīng)過點D(2,4),與x軸交于A,B兩點,與y軸交于點C(0,4),連接AC,CD,BC, 其且AC=5.
(1)求拋物線的解析式;
(2)如圖②,點P是拋物線上的一個動點,過點P作x軸的垂線l,l分別交x軸于點E,交直線AC于點M.設點P的橫坐標為m.當0<m≤2時,過點M作MG∥BC,MG交x軸于點G,連接GC,則m為何值時,△GMC的面積取得最大值,并求出這個最大值;
(3)當-1<m≤2時,是否存在實數(shù)m,使得以P,C,M為頂點的三角形和△AEM相似?若存在,求出相應m的值;若不存在,請說明理由.
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