已知:如圖,AB是⊙O的直徑,AC是弦,OD⊥AC于點(diǎn)E,交⊙O于點(diǎn)F,連接BF,CF,∠D=∠BFC.

(1)求證:AD是⊙O的切線;
(2)若AC=8,tanB =,求AD的長.

(1)證明略
(2)
(1)證明:∵ OD⊥AC于點(diǎn)E,
∴ ∠OEA=90°,∠1+∠2=90°.
∵ ∠D=∠BFC,∠BFC=∠1,
∴ ∠D +∠2=90°,∠OAD =90°.
∴ OA⊥AD于點(diǎn)A.………………………1分
∵OA是⊙O的半徑,
∴AD是⊙O的切線. ……………………2分
(2)解:∵OD⊥AC于點(diǎn)E,AC是⊙O的弦,AC=8,
.………………………………………………………3分
∵∠B=∠C,tanB =,
∴ 在Rt△CEF中,∠CEF=90°,tanC =

設(shè)⊙O的半徑為r,則
在Rt△OAE中,由勾股定理得 ,即
解得 r =5.……………………………………………………………………4分
∴ 在Rt△OAE中,
∴ 在Rt△OAD中,. ………………………5分
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,已知,AB是⊙的直徑,點(diǎn)C,D在⊙上,∠ABC=50°,則∠D為
A.50°B.45°C.40°D.30°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在以O(shè)為圓心的兩個同心圓中,大圓的弦AB是小圓的切線,P為切點(diǎn),如果AB=8cm,小圓半徑為3cm,那么大圓半徑為______cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖一,在△ABC中,分別以AB,AC為直徑在△ABC外作半圓和半圓,其中分別為兩個半圓的圓心. F是邊BC的中點(diǎn),點(diǎn)D和點(diǎn)E分別為兩個半圓圓弧的中點(diǎn).

(1)連結(jié),證明:;
(2)如圖二,過點(diǎn)A分別作半圓和半圓的切線,交BD的延長線和CE的延長線于點(diǎn)P和點(diǎn)Q,連結(jié)PQ,若∠ACB=90°,DB=5,CE=3,求線段PQ的長;

(3)如圖三,過點(diǎn)A作半圓的切線,交CE的延長線于點(diǎn)Q,過點(diǎn)Q作直線FA的垂線,交BD的延長線于點(diǎn)P,連結(jié)PA. 證明:PA是半圓的切線

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題


如圖,已知:內(nèi)接于⊙O,是⊙O的切線,的延長線交于點(diǎn)

(1)若∠B=2∠D ,求∠D的度數(shù);
(2)在(1)的條件下,若,求⊙O的半徑

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知在等腰△ABC中,∠A=∠B=30°,過點(diǎn)C作CD⊥AC交AB于點(diǎn)D.

(1)尺規(guī)作圖:過A,D,C三點(diǎn)作⊙O(只要求作出圖形,保留痕跡,不要求寫作法);
(2)求證:BC是過A,D,C三點(diǎn)的圓的切線;
(3)若過A,D,C三點(diǎn)的圓的半徑為,則線段BC上是否存在一點(diǎn)P,使得以P,D,B為頂點(diǎn)的三角形與△BCO相似.若存在,求出DP的長;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形ABCO的面積為15,邊OA比OC大2.E為BC的中點(diǎn),以O(shè)E為直徑的⊙O′交軸于D點(diǎn),過點(diǎn)D作DF⊥AE于點(diǎn)F。

(1)求OA、OC的長;
(2)求證:DF為⊙O′的切線;
(3)小明在解答本題時,發(fā)現(xiàn)△AOE是等腰三角形。由此,他斷定:“直線BC上一定存在除點(diǎn)E以外的點(diǎn)P,使△AOP也是等腰三角形,且點(diǎn)P一定在⊙O′外”。你同意他的看法嗎?請充分說明理由。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,已知A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為、(0,2),P是△AOB外接圓上的一點(diǎn),且∠AOP=45°,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為 ▲ .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=2,分別以AC、BC為直徑畫半圓,則圖中陰影部分的面積為___________.(用含的代數(shù)式表示)

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同步練習(xí)冊答案