【題目】近幾年某市加大中職教育投入力度,取得了良好的社會效果.某校隨機(jī)調(diào)查了九年級m名學(xué)生的升學(xué)意向,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制出不完整的統(tǒng)計(jì)表如下:
升學(xué)意向 | 省級示范高中 | 市級示范高中 | 一般高中 | 職業(yè)高中 | 其他 | 合計(jì) |
人數(shù) | 15 | 15 | 9 | 3 | m | |
百分比 | 25% | 25% | n | 5% | 100% |
請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)表提供的信息解答下列問題:
(1)表中m的值為 ,n的值為 ;
(2)補(bǔ)全圖7中的條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若該校九年級有學(xué)生500名,估計(jì)該校大約有多少名畢業(yè)生的升學(xué)意向是職業(yè)高中?
【答案】(1)60 15%(2)18名(3)150名.
【解析】(1)由省級示范高中人數(shù)除以占的百分比得到總學(xué)生數(shù),確定出m的值;進(jìn)而確定出職業(yè)高中學(xué)生數(shù),求出占的百分比,確定出n的值;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,如圖所示;
(3)由職業(yè)高中的百分比乘以500即可得到結(jié)果.
(1)根據(jù)題意得:15÷25%=60(人),即m=60,
職業(yè)高中人數(shù)為60(15+15+9+3)=18(人),占的百分比為18÷60×100%=30%,
則n=1(25%+25%+30%+5%)=15%;
故答案為:60;15%;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,如圖所示:
(3)根據(jù)題意得:500×30%=150(名),
則估計(jì)該校大約有150名畢業(yè)生的升學(xué)意向是職業(yè)高中。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】火車站、機(jī)場、郵局等場所都有為旅客提供打包服務(wù)的項(xiàng)目.現(xiàn)有一個長、寬、高分別為a、b 、30的箱子(其中a>b),準(zhǔn)備采用如圖①、②的兩種打包方式,所用打包帶的總長(不計(jì)接頭處的長)分別記為.
(1)圖①中打包帶的總長=________.
圖②中打包帶的總長=________.
(2)試判斷哪一種打包方式更節(jié)省材料,并說明理由.(提醒:先判斷再說理,說理過程即為比較 的大。
(3)若b=40且a為正整數(shù),在數(shù)軸上表示數(shù)的兩點(diǎn)之間有且只有19個整數(shù)點(diǎn),求a 的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在下面給出的數(shù)軸中,點(diǎn) A 表示 1,點(diǎn) B 表示-2,回答下面的問題:
(1)A、B 之間的距離是 ;
(2)觀察數(shù)軸,與點(diǎn) A 的距離為 5 的點(diǎn)表示的數(shù)是: ;
(3)若將數(shù)軸折疊,使點(diǎn) A 與-3 表示的點(diǎn)重合,則點(diǎn) B 與數(shù) 表示的點(diǎn)重合;
(4)若數(shù)軸上 M、N 兩點(diǎn)之間的距離為 2018(M 在 N 的左側(cè)),且 M、N 兩點(diǎn)經(jīng)過(3)中折 疊 后 互 相 重 合 , 則 M 、 N 兩 點(diǎn) 表 示 的 數(shù) 分 別 是 : M : ;N: .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2017山東省菏澤市,第20題,7分)如圖,一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)的圖象在第一象限交于A、B兩點(diǎn),B點(diǎn)的坐標(biāo)為(3,2),連接OA、OB,過B作BD⊥y軸,垂足為D,交OA于C,若OC=CA.
(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)求△AOB的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,數(shù)軸上有 A、B 兩點(diǎn),所表示的有理數(shù)分別為 a、b,已知 AB=12,原點(diǎn) O 是線段AB 上的一點(diǎn),且 OA=2OB.
(1)求a,b;
(2)若動點(diǎn) P,Q 分別從 A,B 同時出發(fā),向右運(yùn)動,點(diǎn) P 的速度為每秒 2 個單位長度,點(diǎn) Q 的速度為每秒 1 個單位長度,設(shè)運(yùn)動時間為 t 秒,當(dāng)點(diǎn) P 與點(diǎn) Q 重合時,P,Q 兩點(diǎn)停止運(yùn)動.
①當(dāng) t 為何值時,2OPOQ=4;
②當(dāng)點(diǎn) P 到達(dá)點(diǎn) O 時,動點(diǎn) M 從點(diǎn) O 出發(fā),以每秒 3 個單位長度的速度也向右運(yùn)動,當(dāng)點(diǎn) M 追上點(diǎn) Q 后立即返回,以同樣的速度向點(diǎn) P 運(yùn)動,遇到點(diǎn) P 后再立即返回,以同樣的速度向點(diǎn) Q 運(yùn)動,如此往返,直到點(diǎn) P,Q 停止時,點(diǎn) M 也停止運(yùn)動,求在此過程中點(diǎn) M 行駛的總路程,并直接寫出點(diǎn) M 最后位置在數(shù)軸上所對應(yīng)的有理數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】按要求解下列方程.
(1)(x﹣3)2=16
(2)x2﹣4x=5(配方法)
(3)x2﹣4x﹣5=0(公式法)
(4)x2﹣5x=0(因式分解法)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,設(shè)正方體ABCD﹣A1B1C1D1的棱長為1,黑、白兩個甲殼蟲同時從A點(diǎn)出發(fā),以相同的速度分別沿棱向前爬行,黑甲殼蟲爬行的路線是:
白甲殼蟲爬行的路線是:那么當(dāng)黑、白兩個甲殼蟲各爬行完第2008條棱分別停止在所到的正方體頂點(diǎn)處時,它們之間的距離是( 。
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A. 0 B. 1 C. √2 D. √3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某快遞公司的快遞員小李騎摩托車從公司M處向西行駛了3km到達(dá)A地送貨后,繼續(xù)向西行駛1km到達(dá)B地送貨,接著向東行駛了9km到達(dá)C地送貨,然后又繼續(xù)向東行駛了2km到達(dá)D處家的位置.
(1)以公司為原點(diǎn),向東為正方向畫出數(shù)軸,并在數(shù)軸上標(biāo)出A、B、C、D的位置;
(2)公司距離他家多遠(yuǎn)?
(3)若每千米用油0.08升,則小李本次出發(fā)共用油多少升?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是張亮、李娜兩位同學(xué)零花錢全學(xué)期各項(xiàng)支出的統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,下列對兩位同學(xué)購買書籍支出占全學(xué)期總支出的百分比作出的判斷中,正確的是( )
A. 張亮的百分比比李娜的百分比大 B. 張娜的百分比比張亮的百分比大
C. 張亮的百分比與李娜的百分比一樣大 D. 無法確定
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