如圖，已知扇形的圓心角為，半徑為，則圖中弓形的面積為（    ）

A．    B．    C．    D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，AC和BD相交于點O，OA＝OC，OB＝OD，求證：AB∥CD

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知圖錐的底面半徑為4cm，母線長為5cm.則這個圖錐的側(cè)面積是

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，已知:△ABC中，AB=AC. M是BC的中點，D. E分別是AB. AC邊上的點，且BD=CE，求證:MD=ME

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖I，已知點A (2, 0). B (0, 4), ∠AOB的平分線交AB于C.一動點P從0點出發(fā)，以每秒2個單位長度的速度.沒y軸向點B作勻速運動，過點P且平行于，AB的直線交x軸于Q,作P,Q關(guān)于直線、oc的對稱M,N設(shè)P運動的時間為t,

(1)求C點的坐標(biāo)，并直接寫出點M N的坐標(biāo)(用含t的代數(shù)式表示):

(2)設(shè)△3MN℃與△OAB重疊部分的面積為S.

  ①試求S關(guān)于T的函數(shù)關(guān)系

②在圖2的直角坐標(biāo)系中，畫出S關(guān)于t的函數(shù)圖像，并回答:S是否有最大值?若有，  寫出S的最大值:若沒有，請說明理

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，四邊形ABCD為菱形，AB=BD，點B、C、D、G四個點在同一個圓上，連接BG并延長交AD于點F，連接DG并延長交AB于點E，BD與CG交于點H，連接FH．下列結(jié)論：

①AE=DF；②FH∥AB；

③△DGH∽△BGE；④當(dāng)CG為的直徑時，DF=AF．

其中正確結(jié)論的個數(shù)是（    ）

A．1      B．2      C．3      D．4

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，函數(shù)和的圖象分別是和．設(shè)點P在上，PC⊥x軸，垂足為C，交于點A，PD⊥y軸，垂足為D，交于點B，則三角形PAB的面積為      　．

 


查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在下列網(wǎng)格中，小正方形的邊長均為1，點A、B、O都在格點上，則∠AOB的正弦值是（  ）

 

　

A．

B．

C．

D．

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知在平面直角坐標(biāo)系xOy中，O是坐標(biāo)原點，以P（1，1）為圓心的⊙P與x軸，y軸分別相切于點M和點N，點F從點M出發(fā)，沿x軸正方向以每秒1個單位長度的速度運動，連接PF，過點PE⊥PF交y軸于點E，設(shè)點F運動的時間是t秒（t＞0）

（1）若點E在y軸的負半軸上（如圖所示），求證：PE=PF；

（2）在點F運動過程中，設(shè)OE=a，OF=b，試用含a的代數(shù)式表示b；

（3）作點F關(guān)于點M的對稱點F′，經(jīng)過M、E和F′三點的拋物線的對稱軸交x軸于點Q，連接QE．在點F運動過程中，是否存在某一時刻，使得以點Q、O、E為頂點的三角形與以點P、M、F為頂點的三角形相似？若存在，請直接寫出t的值；若不存在，請說明理由．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案