【題目】如圖,△ABC是等腰直角三角形,∠ACB=90°,AB=4cm,動點P以1cm/s的速度分別從點A、B同時出發(fā),點P沿A→B向終點B運動,點Q沿B→A向終點A運動,過點P作PD⊥AC于點D,以PD為邊向右側(cè)作正方形PDEF,過點Q作QG⊥AB,交折線BC﹣CA于點G與點C不重合,以QG為邊作等腰直角△QGH,且點G為直角頂點,點C、H始終在QG的同側(cè),設(shè)正方形PDEF與△QGH重疊部分圖形的面積為S(cm2),點P運動的時間為t(s)(0<t<4).
(1)當(dāng)點F在邊QH上時,求t的值;
(2)當(dāng)正方形PDEF與△QGH重疊部分圖形是四邊形時,求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)當(dāng)FH所在的直線平行或垂直于AB時,直接寫出t的值.
【答案】
(1)
解:如圖1中,當(dāng)點F在邊QH上時,易知AP=PQ=BQ,
∵Rt△ABC中,AB=4,
∴t= 時,點F在邊QH上
(2)
解:如圖2中,當(dāng)點F在GQ上時,易知AP=BQ=t,PD=PF= t.PQ=PF= t,
∴t+ t+t=4,
∴t= ,
由(1)可知,當(dāng) <t≤ 時,正方形PDEF與△QGH重疊部分圖形是四邊形
此時s= t[ t﹣ (4﹣2t)]= t2﹣2t.
如圖3中,當(dāng)G在EF上時,則有 (4﹣t)= t+ (2t﹣4).解得t= ,
如圖4中,當(dāng)G與D重合時,易知2t﹣4= t,解得t= .
當(dāng) ≤t< 時,S=S△GHQ﹣S△TRQ= (4﹣t)2﹣ [ (2t﹣4)]2=﹣ t2﹣4
(3)
解:①如圖5中,當(dāng)FH⊥AB時,延長HF交AB于T,易知AP=BQ=GQ=HG=TQ=t,PT= t,
∴3t+ t=4,
∴t= .
②如圖7中,當(dāng)HF⊥AB于T時,
∵TB=4﹣2(4﹣t)=4﹣ t,解得t= ,
③如圖8中,當(dāng)HF∥AB時,∴ t+t=4,
∴t= ,
綜上所述,t= s或 s或 時,F(xiàn)H所在的直線平行或垂直于AB
【解析】(1)如圖1中,當(dāng)點F在邊QH上時,易知AP=PQ=BQ,求出AB的長即可解決問題;(2)分兩種情形①如圖2中,當(dāng)點F在GQ上時,易知AP=BQ=t,PD=PF= t.PQ=PF= t,列出方程即可解決問題;②如圖3中,重疊部分是四邊形GHRT時;(3)分三種種情形求解①如圖5中,當(dāng)FH⊥AB時,延長HF交AB于T,易知AP=BQ=GQ=HG=TQ=t,PT= t;②如圖7中,當(dāng)FH∥AB時,易知AQ=PQ= t,BQ=t;分別列出方程即可解決問題.③如圖8中,當(dāng)HF∥AB時;
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解等腰直角三角形的相關(guān)知識,掌握等腰直角三角形是兩條直角邊相等的直角三角形;等腰直角三角形的兩個底角相等且等于45°,以及對等腰三角形的性質(zhì)的理解,了解等腰三角形的兩個底角相等(簡稱:等邊對等角).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校計劃組織師生共300人參加一次大型公益活動,如果租用6輛大客車和5輛小客車恰好全部坐滿,已知每輛大客車的乘客座位數(shù)比小客車多17個.
(1)求每輛大客車和每輛小客車的乘客座位數(shù);
(2)由于最后參加活動的人數(shù)增加了30人,學(xué)校決定調(diào)整租車方案,在保持租用車輛總數(shù)不變的情況下,為將所有參加活動的師生裝載完成,求租用小客車數(shù)量的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在平行四邊形ABCD和矩形ABEF中,AC與DF相交于點G.
(1)試說明DF=CE;
(2)若AC=BF=DF,求∠ACE的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一列快車由甲地開往乙地,一列慢車由乙地開往甲地,兩車同時出發(fā),勻速運動,快車離乙地的路程y1(km)與行駛的時間x(h)之間的函數(shù)關(guān)系,如圖中AB所示;慢車離乙地的路程y2(km)與行駛的時間x(h)之間的函數(shù)關(guān)系,如圖中線段OC所示,根據(jù)圖象進(jìn)行以下研究.
解讀信息:
(1)甲,乙兩地之間的距離為 km;
(2)線段AB的解析式為;線段OC的解析式為;
(3)設(shè)快,慢車之間的距離為y(km),求y與慢車行駛時間x(h)的函數(shù)關(guān)系式,并畫出函數(shù)圖象.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖①、②、③均是4×4的正方形網(wǎng)格,每個小正方形頂點叫做格點,點O和線段AB的端點在格點上,按要求完成下列作圖.
(1)在圖①、②中分別找到格點C、D,使以點A、B、C、D為頂點的四邊形是平行四邊形,且點O到這個四邊形的兩個端點的距離相等,畫出兩個這樣的平行四邊形.
(2)在圖③中找到格點E、F,使以A、B、E、F為頂點的四邊形的面積最大,且點O到這個四邊形的兩個端點的距離相等.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】中央電視臺舉辦的“中國漢字聽寫大會”節(jié)目受到中學(xué)生的廣泛關(guān)注,某中學(xué)為了了解學(xué)生對觀看“中國漢字聽寫大會”節(jié)目的喜愛程度,對該校部分學(xué)生進(jìn)行了隨機抽樣調(diào)查,并繪制出如圖所示的兩幅統(tǒng)計圖.在條形圖中,從左向右依次為A類(非常喜歡),B類(較喜歡),C類(一般),D類(不喜歡),請結(jié)合兩幅統(tǒng)計圖,回答下列問題
(1)寫出本次抽樣調(diào)查的樣本容量;
(2)請補全兩幅統(tǒng)計圖;
(3)若該校有2000名學(xué)生.請你估計觀看“中國漢字聽寫大會”節(jié)目不喜歡的學(xué)生人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,那么一次函數(shù)y=ax+b的圖象大致是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某種型號油電混合動力汽車,從A地到B地燃油行駛純?nèi)加唾M用76元,從A地到B地用電行駛純電費用26元,已知每行駛1千米,純?nèi)加唾M用比純用電費用多0.5元.
(1)求每行駛1千米純用電的費用;
(2)若要使從A地到B地油電混合行駛所需的油、電費用合計不超過39元,則至少用電行駛多少千米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AD平分∠BAC,按如下步驟作圖: 第一步,分別以點A、D為圓心,以大于 AD的長為半徑在AD兩側(cè)作弧,交于兩點M、N;
第二步,連接MN分別交AB、AC于點E、F;
第三步,連接DE、DF.
若BD=6,AF=4,CD=3,則BE的長是( )
A.2
B.4
C.6
D.8
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