【題目】如圖,正方形的邊長(zhǎng)為4,甲、乙兩動(dòng)點(diǎn)分別從正方形的頂點(diǎn)同時(shí)沿正方形的邊開(kāi)始移動(dòng),甲點(diǎn)依順時(shí)針?lè)较颦h(huán)行,乙點(diǎn)依逆時(shí)針?lè)较颦h(huán)行.若乙的速度是甲的速度的3倍,則它們第2 019次相遇在( )
A. 邊上 B. 邊上 C. 邊上 D. 邊上
【答案】B
【解析】
此題利用行程問(wèn)題中的相遇問(wèn)題,根據(jù)乙的速度是甲的速度的3倍,求得每一次相遇的地點(diǎn),找出規(guī)律即可解答.
解:正方形的邊長(zhǎng)為4,因?yàn)橐业乃俣仁羌椎乃俣鹊?/span>3倍,時(shí)間相同,甲乙所行的路程比為1:3,把正方形的每一條邊平均分成2份,由題意知:
①第一次相遇甲乙行的路程和為8,甲行的路程為8×=2,乙行的路程為8-2=6,在AD邊相遇;
②第二次相遇甲乙行的路程和為16,甲行的路程為16×=4,乙行的路程為16-4=12,在DC邊相遇;
③第三次相遇甲乙行的路程和為16,甲行的路程為16×=4,乙行的路程為16-4=12,在CB邊相遇;
④第四次相遇甲乙行的路程和為16,甲行的路程為16×=4,乙行的路程為16-4=12,在AB邊相遇;
…
∵2019=504×4+3,
∴甲、乙第2017次相遇在邊BC上.
故選:B.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】先閱讀,再解決問(wèn)題,例題:若m2+2mn+2n2﹣6n+9=0,求m和n的值.
解:∵m2+2mn+2n2﹣6n+9=0
∴(m+n)2+(n﹣3)2=0
∴m+n=0,n﹣3=0
∴n=3,m=﹣3
(1)若x2+2y2﹣2xy+4y+4=0,求xy的值
(2)已知△ABC的三邊長(zhǎng)a,b,c都是正整數(shù),且滿足a2+b2﹣6a﹣6b+18+|3﹣c|=0,請(qǐng)問(wèn)△ABC是怎樣形狀的三角形?
(3)根據(jù)以上的方法是說(shuō)明代數(shù)式:x2+4x+y2﹣8y+21的值一定是一個(gè)正數(shù).
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【題目】圖(1)為一波浪式相框(厚度忽略不計(jì)),內(nèi)部可插入占滿整個(gè)相框的照片一張,如圖(2),主視圖(不含圖中虛線部分)為兩端首尾相連的等弧構(gòu)成,左視圖和俯視圖均為長(zhǎng)方形(單位:cm):
(1)圖中虛線部分的長(zhǎng)為cm,俯視圖中長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為cm;
(2)求主視圖中的弧所在圓的半徑;
(3)試計(jì)算該相框可插入的照片的最大面積(參考數(shù)據(jù):sin22.5°≈ ,cos22.5°≈ ,tan22.5°≈ ,計(jì)算結(jié)果保留π).
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【題目】某次數(shù)學(xué)單元檢測(cè),七(8)班某小組六位同學(xué)計(jì)劃平均成績(jī)達(dá)到80分,組長(zhǎng)在登記成績(jī)時(shí),以80分為基準(zhǔn),超過(guò)80分的分?jǐn)?shù)記為正,成績(jī)記錄如下:
+10,-2,+15,+8,-13,-7.
(1)本次檢測(cè)成績(jī)最好的為多少分?
(2)本次檢測(cè)小組成員中得分最高與最低相差多少分?
(3)該小組實(shí)際總成績(jī)與計(jì)劃相比是超過(guò)還是不足,超過(guò)或不足多少分?
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(1)求證:△ABE∽△ADF;
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(3)若△AEM是以AE為腰的等腰三角形,求BE的長(zhǎng).
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A. 12 B. 14 C. 16 D. 18
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