解方程：
（1）5x-2=-3（x-3）；                   
（2）1-
2x-1
6
=
2x+1
3
．
考點(diǎn)：解一元一次方程
專題：
分析：（1）、根據(jù)去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1，可得方程的解；
（2）根據(jù)去分母，去括號(hào)，移項(xiàng)，合并同類項(xiàng)，系數(shù)化為1，可得方程的解．
解答：解：（1）去括號(hào)，得5x-2=-3x+9，
移項(xiàng)，得5x+3x=9+2，
合并同類項(xiàng)，得8x=11，
系數(shù)化為1，得x=
11
8
；
（2）去分母，得6-（2x-1）=2（2x+1），
去括號(hào)，得6-2x+1=4x+2，
移項(xiàng)，得-2x-4x=2-6-1，
合并同類項(xiàng)，得-6x=-5，
系數(shù)化為1，得x=
5
6
．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了解一元一次方程，去分母時(shí)都乘以分母的最小公倍數(shù)，分子要加括號(hào)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，線段AB=8cm，C是線段AB上一點(diǎn)，AC=3.2cm，M是AB的中點(diǎn)，N是AC的中點(diǎn)．
（1）圖中共有
 
條線段．
（2）求線段MN的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲盒裝有3個(gè)乒乓球，分別標(biāo)號(hào)為1，2，3，乙盒裝有2個(gè)乒乓球，分別標(biāo)號(hào)為1，2．現(xiàn)分別從每個(gè)盒中隨機(jī)地取出1個(gè)球，則取出的兩球標(biāo)號(hào)之積為奇數(shù)的概率是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是兩個(gè)4×4的正方形網(wǎng)格，在每個(gè)網(wǎng)格中，把其中的5個(gè)小正方形涂上陰影，使整個(gè)圖案為軸對(duì)稱圖形．
要求：在兩個(gè)圖中分別涂出不同的圖案，若形狀相同，視為一種．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2013年國(guó)慶節(jié)下雨的概率是0.99，則“2013年國(guó)慶節(jié)下雨”是
 
事件．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

學(xué)習(xí)成為現(xiàn)代人的時(shí)尚，某市有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)了最近6個(gè)月到圖書館的讀者的職業(yè)分布情況，并做了下列兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖．

（1）在統(tǒng)計(jì)的這段時(shí)間內(nèi)，共有
 
萬(wàn)人次到圖書館閱讀，其中商人占百分比為
 
；
（2）將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（3）若5月份到圖書館的讀者共28000人次，估計(jì)其中約有多少人次讀者是職工？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、數(shù)0既是正數(shù)，也是負(fù)數(shù)
B、3，
2
3
，0都是非負(fù)數(shù)
C、正整數(shù)和正分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)
D、-0.2不是有理數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

鐘表8點(diǎn)30分時(shí)，時(shí)針和分針?biāo)傻膴A角是（　　）
A、85°B、75°
C、70°D、60°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面計(jì)算錯(cuò)誤的是（　�。�
A、（-11）+（-17）=-28
B、
5
8
+（-
7
12
）=-
1
24
C、（-
3
4
）+
1
2
=-
1
4
D、（-9）+9=0

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同步練習(xí)冊(cè)答案