【題目】如圖,已知、是數(shù)軸上三點(diǎn),點(diǎn)表示的數(shù)為3,,。

1)數(shù)軸上點(diǎn)表示的數(shù)為,點(diǎn)表示的數(shù)為。

2)動(dòng)點(diǎn)分別從、同時(shí)出發(fā),點(diǎn)以每秒2個(gè)單位長度的速度沿?cái)?shù)軸向右勻速運(yùn)動(dòng),點(diǎn)以每秒1個(gè)單位長度的速度沿?cái)?shù)軸向左勻速運(yùn)動(dòng),的中點(diǎn),點(diǎn)在線段上,且,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為)秒。

①求數(shù)軸上、表示的數(shù)(用含的式子表示);

為何值時(shí),原點(diǎn)恰好是線段的中點(diǎn);

【答案】1)-5,1;(2)①M表示的數(shù)是-5+tN表示的數(shù)是3-t;②當(dāng)t=2秒時(shí),OPQ的中點(diǎn).

【解析】

1)根據(jù)點(diǎn)C所表示的數(shù),以及BC、AB的長度,即可寫出點(diǎn)AB表示的數(shù);

2)①根據(jù)題意畫出圖形,表示出AP6t,CQ3t,再根據(jù)線段的中點(diǎn)定義可得AM3t,根據(jù)線段之間的和差關(guān)系進(jìn)而可得到點(diǎn)M表示的數(shù);根據(jù)CNCQ可得CNt,根據(jù)線段的和差關(guān)系可得到點(diǎn)N表示的數(shù);

②此題有兩種情況:當(dāng)點(diǎn)P在點(diǎn)O的左側(cè),點(diǎn)Q在點(diǎn)O的右側(cè)時(shí);當(dāng)P在點(diǎn)O的右側(cè),點(diǎn)Q在點(diǎn)O的左側(cè)時(shí),分別畫出圖形進(jìn)行計(jì)算即可.

解:(1∵C表示的數(shù)為3,BC=2

∴OB=3-2=1,

∴B點(diǎn)表示1

∵AB=6

∴AO=6-1=5,

∴A點(diǎn)表示-5

2由題意得:AP=2t,CQ=t,如圖1所示:

,
∴AM=,AM=t

在數(shù)軸上點(diǎn)M表示的數(shù)是-5+t,,

點(diǎn)NCQ上,CN=CQ,∴CN=t,

在數(shù)軸上點(diǎn)N表示的數(shù)是3-t

如圖2所示:由題意得,AP=3t,CQ=t,分兩種情況:

i)當(dāng)點(diǎn)P在點(diǎn)O的左側(cè),點(diǎn)Q在點(diǎn)O的右側(cè)時(shí),OP=5-2t,OQ=3-t,

OPQ的中點(diǎn),

∴OP=OQ,

∴5-2t=3-t,

解得:t=2,當(dāng)t=2秒時(shí),OPQ的中點(diǎn);

ii)當(dāng)P在點(diǎn)O的右側(cè),點(diǎn)Q在點(diǎn)O的左側(cè)時(shí),OP=2t-5,OQ=t-3,

∵OPQ的中點(diǎn),

∴OP=OQ
∴2t-5=t-3,解得:t=2,此時(shí)0P=-10,線段不能為負(fù),舍去,

綜上所述:當(dāng)t=2秒時(shí),OPQ的中點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,A,B兩地之間有一座山,汽車原來從A地到B地須經(jīng)C地沿折線A﹣C﹣B行駛,現(xiàn)開通隧道后,汽車直接沿直線AB行駛.已知AC=10km,A=30°,B=45°,則隧道開通后,汽車從A地到B地比原來少走多少千米?(結(jié)果精確到0.1km)(參考數(shù)據(jù):1.41,1.73)

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【題目】在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中,某鄉(xiāng)鎮(zhèn)決定對(duì)一段公路進(jìn)行改造,已知這項(xiàng)工程由甲工程隊(duì)單獨(dú)做需要40天完成;如果由乙工程先單獨(dú)做10天,那么剩下的工程還需要兩隊(duì)合做20天才能完成.

(1)求乙工程隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程所需的天數(shù);

(2)求兩隊(duì)合作完成這項(xiàng)工程所需的天數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)y=mx2-6x+1(m是常數(shù)).

(1)求證:不論m為何值,該函數(shù)的圖象都經(jīng)過y軸上的一個(gè)定點(diǎn);

(2)若該函數(shù)的圖象與x軸只有一個(gè)交點(diǎn),求m的值.

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【題目】計(jì)算:

1)(+17)+(-12);

210+(―)―6―(―0.25);

3)(48 ;

4)|-54|-5×(-221÷(-

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【題目】閱讀下面材料:

在數(shù)學(xué)課上,老師請(qǐng)同學(xué)思考如下問題:如圖1,我們把一個(gè)四邊形ABCD的四邊中點(diǎn)E,F(xiàn),G,H依次連接起來得到的四邊形EFGH是平行四邊形嗎?

小敏在思考問題時(shí),有如下思路:連接AC.

結(jié)合小敏的思路作答

(1)若只改變圖1中四邊形ABCD的形狀(如圖2),則四邊形EFGH還是平行四邊形嗎?說明理由參考小敏思考問題方法解決一下問題;

(2)如圖2,在(1)的條件下,若連接AC,BD.

①當(dāng)AC與BD滿足什么條件時(shí),四邊形EFGH是菱形,寫出結(jié)論并證明;

②當(dāng)AC與BD滿足什么條件時(shí),四邊形EFGH是矩形,直接寫出結(jié)論.

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【題目】已知:如圖,ACBD,折線AMB夾在兩條平行線間.(1)判斷∠M,AB的關(guān)系;(2)請(qǐng)你嘗試改變問題中的某些條件,探索相應(yīng)的結(jié)論.建議:①折線中折線段數(shù)量增加到n(n=3,4,…);

②可如圖1,圖2,或M點(diǎn)在平行線外側(cè).

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【題目】如圖,有一個(gè)長為24米的籬笆,一面利用墻(墻的最大可用長度為10)圍成中間隔有一道籬笆的長方形花圃.設(shè)花圃的寬ABx米,面積為S平方米.

(1)Sx的函數(shù)關(guān)系式及x的取值范圍;

(2)如果要圍成面積為45平方米的花圃,那么AB的長為多少米?

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【題目】如圖,在中,,過點(diǎn)的直線,邊上一點(diǎn),過點(diǎn),交直線,垂足為,連接,.

1)求證:;

2)當(dāng)中點(diǎn)時(shí),四邊形是什么特殊四邊形?說明你的理由;

3)若中點(diǎn),則當(dāng)________時(shí),四邊形是正方形

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