如圖的圖案是由一個(gè)菱形通過旋轉(zhuǎn)得到的，每次旋轉(zhuǎn)角度是（　　）
A、30°B、45°
C、60°D、90°
考點(diǎn)：利用旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)圖案
專題：
分析：根據(jù)所給出的圖，6個(gè)角正好構(gòu)成一個(gè)周角，且6個(gè)角都相等，則每次旋轉(zhuǎn)60°．
解答：解：設(shè)每次旋轉(zhuǎn)角度x°，
則6x=360，解得x=60，
每次旋轉(zhuǎn)角度是60°．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了利用旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)圖案，此題是基礎(chǔ)題，6個(gè)相等的角構(gòu)成一個(gè)周角，每一個(gè)角一定為60°．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于x的方程x2-（2m-1）x+m2-1=0的兩實(shí)數(shù)根為x1，x2，且x12+x22=3，則m=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把分式
x+y
2xy-y2
的x、y均擴(kuò)大為原來的10倍后，則分式的值（　　）
A、不變
B、為原分式值的10倍
C、為原分式值的
1
10
D、為原分式值的
1
100

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

二次根式
(-2014)2
的值是（　�。�
A、-2014
B、2014
C、2014或-2014
D、20142

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把分式
2a
a+b
分子、分母中a、b都變成原來的2倍，則分式的值變?yōu)樵质街档模ā　。?/div>
A、4倍B、2倍
C、不變D、0.5 倍

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　�。�
A、兩個(gè)有理數(shù)的差一定小于被減數(shù)
B、一對(duì)相反數(shù)的平方也互為相反數(shù)
C、數(shù)軸上的點(diǎn)不都表示有理數(shù)
D、倒數(shù)等于本身的數(shù)是+1、-1、0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

不能判定四邊形ABCD為平行四邊形的條件是（　　）
A、AB∥CD，AD=BC
B、AB∥CD，∠A=∠C
C、AD∥BC，AD=BC
D、∠A=∠C，∠B=∠D

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，拋物線y=kx2-2kx-3k交x軸于A、B兩點(diǎn)，交y軸于點(diǎn)C，已知OC=OB．
（1）求拋物線解析式；
（2）在直線BC上求點(diǎn)P，使PA+PO的值最小；
（3）拋物線上是否存在點(diǎn)Q，使△QBC的面積等于6？若存在，請(qǐng)求出Q的坐標(biāo)；若不存在請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，一次函數(shù)y=kx+b（k≠0）的圖象與反比例函數(shù)y=
m
x
 的圖象交于一、三象限內(nèi)的A、B兩點(diǎn)，直線AB與x軸交于點(diǎn)C，點(diǎn)B的坐標(biāo)為（-4，n），線段OA=2
2
，E為x軸正半軸上一點(diǎn)，且∠AOE=45°．
（1）求反比例函數(shù)的解析式；
（2）求△AOB的面積；
（3）直接由圖象寫出一次函數(shù)值大于反比例函數(shù)值時(shí)自變量x的取值范圍．

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同步練習(xí)冊(cè)答案