計(jì)算：
①18-6÷（-2）×（-
1
3
）
②-22-（-3+7）2-（-1）2÷
1
2
×2
③已知整式A=3x2+2x-1，B=1-x+x2，求A-2B．
考點(diǎn)：有理數(shù)的混合運(yùn)算,整式的加減
專題：計(jì)算題
分析：①原式先計(jì)算乘除運(yùn)算，再計(jì)算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果；
②原式先計(jì)算乘方運(yùn)算，再計(jì)算乘除運(yùn)算，最后算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果；
③將A與B代入A-2B中，計(jì)算即可得到結(jié)果．
解答：解：①原式=18-1=17；
②原式=-4-16-4=-24；
③∵A=3x2+2x-1，B=1-x+x2，
∴A-2B=3x2+2x-1-2+2x-2x2=x2+4x-3．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖①所示，已知A（2
3
，
8
3
3
），O（0，0），C（5
3
，
8
3
3
），B（3
3
，0），連接AO、OB、BC、CA，構(gòu)成四邊形AOBC為平行四邊形，F(xiàn)為BC中點(diǎn)，過點(diǎn)F作EF∥OB，交OA于點(diǎn)E（如圖②），點(diǎn)P為直線EF上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，連接PA、PO．是否存在這樣的點(diǎn)P，使以P、O、A為頂點(diǎn)的三角形是直角三角形？若存在，請(qǐng)直接寫出所有點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：如圖，在四邊形ABCD中，AB∥CD，AE⊥BD，CF⊥BD，垂足分別為E、F，且AE=CF，求證：AB=CD．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，某小區(qū)廣場(chǎng)要修建一個(gè)矩形花壇，花壇的長(zhǎng)、寬分別為100m和60m，花壇中有一橫、兩縱的通道，橫、縱通道的寬度分別為2xcm和xcm．
（1）用代數(shù)式表示三條通道的總面積S；
（2）當(dāng)通道總面積為花壇總面積的
7
15
時(shí)，求橫、縱通道的寬分別是多少．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知關(guān)于x的多項(xiàng)式（3x2-2mx）-（
m
2
x2+5x-x2）的差是一個(gè)單項(xiàng)式，求m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

拋物線y=ax2+ax+c（a≠0）與x軸交于A、B兩點(diǎn)（A在B的左邊），與y軸交于點(diǎn)C，AB=3，且拋物線過點(diǎn)P（-1，3），求拋物線的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程：（x-a）2=1-2a+a2（a是常數(shù)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解關(guān)于x的方程：x2+2kx+k2-1=0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一直角三角形較長(zhǎng)直角邊的長(zhǎng)比較短直角邊的2倍還多10cm，斜邊長(zhǎng)為25cm，求這個(gè)直角三角形的面積．

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同步練習(xí)冊(cè)答案