已知函數(shù)y=kx+b的圖象如圖所示,則函數(shù)y=﹣bx+k的圖象大致是
A B C D (第11題)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某數(shù)學(xué)興趣小組再用黑色圍棋進(jìn)行擺放圖案的游戲中,小雨同學(xué)現(xiàn)已擺放了如下的圖案,請(qǐng)根 據(jù)圖中的信息完成下列的問(wèn)題.
(1)填寫下表:
圖形編號(hào) | ① | ② | ③ | … | … |
圖中棋子的總數(shù) | 3 | 6 | 10 | … | … |
第 50 個(gè)圖形中棋子為 1326 顆圍棋;
小雨同學(xué)如果繼續(xù)擺放下去,那么第 n 個(gè)圖案就要用 顆圍棋;
(3)如果小雨同學(xué)手上剛好有 90 顆圍棋子,那么他按照這種規(guī)律從第①個(gè)圖案擺放下去,是否可
以擺放成完整的圖案后剛好 90 顆圍棋子一顆不剩?如果可以,那么剛好擺放完成幾個(gè)完整的圖案? 如果不行,那么最多可以擺放多少個(gè)完整圖案,還剩余幾顆圍棋子?(只答結(jié)果,不說(shuō)明理由)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
有理數(shù)、在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示,則、、、的大小關(guān)系正確的是
A. B.
C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知小華上學(xué)期語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科平均分為92分,他記得語(yǔ)文得了88分,英語(yǔ)得了95分,但他把數(shù)學(xué)成績(jī)忘記了,你能告訴他應(yīng)該是以下哪個(gè)分?jǐn)?shù)嗎?
A.93 B. 95 C.94 D. 96
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,已知直線y=2x+4與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,以點(diǎn)A為圓心,AB為半徑畫弧,交x軸正半軸于點(diǎn)C,則點(diǎn)C坐標(biāo)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,把一張長(zhǎng)方形紙片ABCD折疊起來(lái),使其對(duì)角頂點(diǎn)A與C重合,D與G重合.若長(zhǎng)方形的長(zhǎng)BC為8,寬AB為4,求:
(1)DE的長(zhǎng);
(2)EF的長(zhǎng);
(3)求陰影部分三角形GED的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知 A、B、C 三點(diǎn)在同一條直線上,M、N 分別為線段 AB、BC 的中點(diǎn),且 AB=60,BC=40, 則 MN 的長(zhǎng)為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,已知線段 AB 和 CD 的公共部分為 BD,且 BD=AB= CD,線段 AB、CD 的中點(diǎn) E、F
之間距離是 20,求 AB、CD 的長(zhǎng).
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