解方程組 
x-y+z=2
x+y-z=-2
x+y+z=0
分析:根據(jù)y、z的系數(shù)特點(diǎn),把前兩個(gè)方程相加即可求出x的值,再把后兩個(gè)方程相減即可求出z的值,然后第一個(gè)與第三個(gè)方程相減即可求出y的值,從而得解.
解答:解:
x-y+z=2①
x+y-z=-2②
x+y+z=0③
,
①+②得,2x=0,
解得x=0,
③-②得,2z=2,
解得z=1,
③-①得,2y=-2,
解得y=-1,
所以,方程組的解是
x=0
y=-1
z=1
點(diǎn)評(píng):本題考查三元一次方程組的解法,基本思路就是消元,根據(jù)系數(shù)的特點(diǎn)選擇兩個(gè)方程相加或相減消掉兩個(gè)未知數(shù)是解本題的關(guān)鍵,本題設(shè)計(jì)較為巧妙.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)解方程組:
6x-3y=-3
5x-9y=-35

(2)二次函數(shù)圖象過(guò)A、C、B三點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-1,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,0),點(diǎn)C在y軸正半軸上,且AB=OC.
①求C的坐標(biāo);
②求二次函數(shù)的解析式,并求出函數(shù)最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程組和方程:
(1)
x+5=3(y-1)
5(x-1)=3(y+5)

(2)
x-4
0.2
-2.5=
x-3
0.05

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程組:
4x+3y=1
2x-y=3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程組:
x+y+1=0
2y2-x2=2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程組
(1)
y=2x-1
x+y=2

(2)
2x+y=3
x-2y=4

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