若a、b、c滿足解:a+b+c=0,abc>0,且數(shù)學(xué)公式,y=數(shù)學(xué)公式,
則x+2y+3xy=________.

2
分析:由a+b+c=0,abc>0,可確定出a、b、c三個數(shù)中必有兩個為負(fù)值,一個為正值
根據(jù)絕對值的含義及可得出x=-1
由a+b+c=0與推出y=3
將x、y代入x+2y+3xy即可求解.
解答:由 a+b+c=0,abc>0可知a、b、c三個數(shù)中必有兩個為負(fù)值,一個為正值,
a+b=-c,a+c=-b,b+c=-a,
=1-1-1=-1,
,
=
=,
=,
=,
=,
=
=-3,
則x+2y+3xy=-1+2×(-3)+3×(-1)×(-3)=2,
故答案為2.
點(diǎn)評:本題主要運(yùn)用a3+b3+c3=3abc(a+b+c=0)這一結(jié)論及絕對值的含義來解題.同學(xué)們一定弄清y的推導(dǎo)過程.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a、b、c滿足解:a+b+c=0,abc>0,且x=
a
|a|
+
b
|b|
+
c
|c|
,y=a(
1
b
+
1
c
)+b(
1
c
+
1
a
)+c(
1
a
+
1
b
)
,
則x+2y+3xy=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年浙江省八里店一中七年級第二學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

閱讀下列材料,然后解答后面的問題.
我們知道方程2x+3y=12有無數(shù)組解,但在實(shí)際生活中我們往往只需要求出其正整數(shù)解.
例:由2x+3y=12,得,(x、y為正整數(shù))
,解得0<x<6.
為正整數(shù),則為正整數(shù).
由2與3互質(zhì),可知:x為3的倍數(shù),從而x=3,代入
∴2x+3y=12的正整數(shù)解為
問題:
(1)請你寫出方程2x+y=5的一組正整數(shù)解:  ;
(2)若為自然數(shù),則滿足條件的x值有  個;

A.2B.3C.4D.5
(3)七年級某班為了獎勵學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生,購買了單價為3元的筆記本與單價為5元的鋼筆兩種獎品,共花費(fèi)35元,問有幾種購買方案?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆浙江省七年級第二學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

閱讀下列材料,然后解答后面的問題.

我們知道方程2x+3y=12有無數(shù)組解,但在實(shí)際生活中我們往往只需要求出其正整數(shù)解.

例:由2x+3y=12,得,(x、y為正整數(shù))

,解得0<x<6.

為正整數(shù),則為正整數(shù).

由2與3互質(zhì),可知:x為3的倍數(shù),從而x=3,代入

∴2x+3y=12的正整數(shù)解為

問題:

(1)請你寫出方程2x+y=5的一組正整數(shù)解:  ;

(2)若為自然數(shù),則滿足條件的x值有  個;

A.2                B.3                C.4                D.5

(3)七年級某班為了獎勵學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生,購買了單價為3元的筆記本與單價為5元的鋼筆兩種獎品,共花費(fèi)35元,問有幾種購買方案?

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012年重慶萬州區(qū)巖口復(fù)興學(xué)校七年級下期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

閱讀下列材料,然后解答后面的問題。

我們知道方程有無數(shù)組解,但在實(shí)際生活中我們往往只需要求出其正整數(shù)解。例:由,得,(、為正整數(shù))        則有.

為正整數(shù),則為正整數(shù).

由2與3互質(zhì),可知:為3的倍數(shù),從而,代入.

的正整數(shù)解為

問題:(1)請你寫出方程的一組正整數(shù)解:            

(2)若為自然數(shù),則滿足條件的值有­             

A、2      B、3       C、4        D、5

(3)七年級某班為了獎勵學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生,購買了單價為3元的筆記本與單價為5元的鋼筆兩種獎品,共花費(fèi)35元,問有幾種購買方案?

 

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