科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
某電器超市銷售每臺進價分別為元、元的、兩種型號的電風扇,下表是近兩周的銷售情況:
銷售時段 | 銷售數(shù)量 | 銷售收入 | |
A種型號 | B種型號 | ||
第一周 | 3臺 | 5臺 | 1800元 |
第二周 | 4臺 | 10臺 | 3100元 |
(進價、售價均保持不變,利潤=銷售收入-進貨成本)
(1)求、兩種型號的電風扇的銷售單價;
(2)若超市準備用不多于元的金額再采購這兩種型號的電風扇共臺,求種型號的電風扇最多能采購多少臺?
(3)在的條件下,超市銷售完這臺電風扇能否實現(xiàn)利潤為元的目標,若能,請給出相應的采購方案;若不能,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
一名射擊愛好者5次射擊的中靶環(huán)數(shù)如下:6,7,9,8,9,這5個數(shù)據(jù)的中位數(shù)是( )
(A) 6 (B) 7 (C) 8 (D) 9
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
某校為了了解學生孝敬父母的情況(選項:A.為父母洗一次腳;B.幫父母做一次家務;
C.給父母買一件禮物;D.其它),在全校范圍內(nèi)隨機抽取了若干名學生進行調(diào)查,得到如下圖表(部分信息未給出):
根據(jù)以上信息解答下列問題:
選項 | 頻數(shù) | 頻率 |
A |
| 0.15 |
B | 60 |
|
C |
| 0.4 |
D | 48 | 0.2 |
|
(1) 這次被調(diào)查的學生有多少人?
(2) 求表中,,的值,并補全條形統(tǒng)計圖.
(3) 該校有1600名學生,估計該校全體學生中選擇B選項的有多少人?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
右圖是某班45名同學愛心捐款額的頻數(shù)分布直方圖(每組含前一個邊界值,不含后一個邊界值),則捐款人數(shù)最多的一個組是
A. 5~10元 B. 10~15元 C. 15~20元 D. 20~25元
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在所給方格紙中,每個小正方形邊長都是1,標號為①,②,③的三個三角形均為格點三角形(頂點在方格頂點處)。請按要求將圖甲、圖乙中的指定圖形分割成三個三角形,使它們與標號為①,②,③的三個三角形分別對應全等。
(1)圖甲中的格點正方形ABCD;
(2)圖乙中的平行四邊形ABCD。
注:圖甲、圖乙在答題卡上,分割線畫成實線。
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