已知正比例函數(shù)()的圖象上兩點(diǎn)(,)、(,),且,則下列不等式 中恒成立的是( ).
(A) (B) (C) (D)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在一個(gè)口袋中有四個(gè)完全相同的小球,把它們分別標(biāo)號為1,2,3,4.小明和小強(qiáng)采取了不同的摸取方法,分別是:
小明:隨機(jī)抽取一個(gè)小球記下標(biāo)號,然后放回,再隨機(jī)地摸取一個(gè)小球,記下標(biāo)號;
小強(qiáng):隨機(jī)摸取一個(gè)小球記下標(biāo)號,不放回,再隨機(jī)地抽取一個(gè)小球,記下標(biāo)號.
(1) 用畫樹狀圖(或列表法)分別表示小明和小強(qiáng)摸球的所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;
(2) 分別求出小明和小強(qiáng)兩次摸球的標(biāo)號之和等于5的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
一個(gè)幾何體的三視圖如圖4,根據(jù)圖示的數(shù)據(jù)計(jì)算該幾何體的全面積為_______(結(jié)果保留).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知一次函數(shù)的圖像與反比例函數(shù)的圖像交于兩點(diǎn),點(diǎn)的橫坐標(biāo)為2.
(1)求的值和點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)判斷點(diǎn)的象限,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
今年我市有4萬名學(xué)生參加中考,為了了解這些考生的數(shù)學(xué)成績,從中抽取2000名考生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析.在這個(gè)問題中,下列說法:
①這4萬名考生的數(shù)學(xué)中考成績的全體是總體;②每個(gè)考生是個(gè)體;③2000名考生是總體的一個(gè)樣本;④樣本容量是2000.
其中說法正確的有( 。
A.4個(gè) B. 3個(gè) C. 2個(gè) D. 1個(gè)
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