有一個(gè)底面為正三角形的直三棱柱，三視圖如圖所示，則這個(gè)直棱柱的側(cè)面積為（　　）
A、24
B、8
3
C、12
3
D、24+8
3
考點(diǎn)：由三視圖判斷幾何體,幾何體的表面積
專(zhuān)題：
分析：由三視圖可知，直三棱柱的底面邊長(zhǎng)是2
3
，高是2，由此數(shù)據(jù)求得每一個(gè)側(cè)面的面積乘3得出答案即可．
解答：解：這個(gè)直棱柱的側(cè)面積為：2
3
×2×3=12
3
．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：此題考查由三視圖判斷幾何體，掌握幾何體的特征以及面積的計(jì)算方法是解決問(wèn)題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)檢驗(yàn)下列各數(shù)哪個(gè)為方程x2-6x+8=0的解（　�。�
A、5B、2C、-8D、-2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知n邊形的內(nèi)角和是1620°，那么n=
 
，這個(gè)多邊形的對(duì)角線(xiàn)共有
 
條．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在數(shù)軸上的點(diǎn)A、B表示實(shí)數(shù)a、b，化簡(jiǎn)|a+b|+
b2
的結(jié)果是（　�。�
A、a+2bB、-a
C、-a-2bD、a

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是一個(gè)三級(jí)臺(tái)階，它的每一級(jí)的長(zhǎng)寬高分別為24dm，3dm，3dm A和B是這個(gè)臺(tái)階上兩個(gè)相對(duì)的端點(diǎn)，A點(diǎn)有一只螞蟻，想到B點(diǎn)處去吃可口的食物，則螞蟻沿著臺(tái)階面爬行到點(diǎn)B的最短路程是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在△ABC中，∠A：∠B：∠C=2：3：5，則∠A=
 
，△ABC按角分類(lèi)是
 
 三角形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在△ABC中，AB=AC=5，P是BC邊上除B、C點(diǎn)外的任意一點(diǎn)，則代數(shù)式AP2+PB•PC等于（　�。�
A、25B、15C、20D、30

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某部隊(duì)要進(jìn)行一次急行軍演練，路程為32km，大部隊(duì)先行，出發(fā)1小時(shí)后，由特種兵組成的突擊小隊(duì)才出發(fā)，結(jié)果比大部隊(duì)提前20分鐘到達(dá)目的地．已知突擊小隊(duì)的行進(jìn)速度是大部隊(duì)的1.5倍，求大部隊(duì)的行進(jìn)速度．
小瑩和小亮解答上面的問(wèn)題時(shí)，都用表格梳理了數(shù)量關(guān)系
（1）小瑩設(shè)出大部隊(duì)先進(jìn)的速度為v千米/小時(shí)，請(qǐng)用v表示出表格中的其它量，并列出方程：
型號(hào)速度（千米/小時(shí)）時(shí)間（小時(shí)）路程（千米）
大部隊(duì)V
 
32
突擊小隊(duì)
 
 
32
方程為：
（2）小亮設(shè)出大部隊(duì)行進(jìn)的時(shí)間為t小時(shí)，請(qǐng)用t表示出表格中的其它量，并列出方程．
型號(hào)速度（千米/小時(shí)）時(shí)間（小時(shí)）路程（千米）
大部隊(duì)
 
t32
突擊小隊(duì)
 
 
32
方程為：
（3）小瑩和小亮的解法，你認(rèn)為哪個(gè)更方便，選擇其列出的方程，求出大部隊(duì)的行進(jìn)速度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，正六邊形ABCDEF的邊長(zhǎng)為R，分別以點(diǎn)C、F為圓心，R為半徑畫(huà)弧，則圖中陰影部分的弧長(zhǎng)為
 
．

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