定義:如果一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)滿足a+b+c=0,那么我們稱這個(gè)方程為“鳳凰”方程.已知x2+mx+n=0是“鳳凰”方程,且有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,則mn=
 
考點(diǎn):根的判別式,一元二次方程的解
專題:
分析:由x2+mx+n=0是“鳳凰”方程,可得1+m+n=0,即n=-m-1,又因?yàn)榉匠逃袃蓚(gè)相等的實(shí)數(shù)根,所以根的判別式△=m2-4n=0,將n=-m-1代入,求出m=-2,再求出n=1,則mn可求.
解答:解:∵x2+mx+n=0是“鳳凰”方程,
∴1+m+n=0,即n=-m-1.
又∵方程x2+mx+n=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,
∴△=m2-4n=0,
將n=-m-1代入,得m2-4(-m-1)=0,
解得m=-2,
∴n=1,
∴mn=-2×1=-2.
故答案為-2.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了一元二次方程根的情況與判別式△的關(guān)系,關(guān)鍵是熟練掌握:(1)△>0?方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;(2)△=0?方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;(3)△<0?方程沒有實(shí)數(shù)根.同時(shí)考查了學(xué)生的閱讀理解能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從長(zhǎng)度為4cm,5cm,6cm,7cm四條線段中隨意取出三條能圍成一個(gè)三角形的事件是( 。
A、隨機(jī)事件B、必然事件
C、不可能事件D、無法確定

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下列計(jì)算結(jié)果正確的是( 。
A、(-a32=a9
B、a2•a3=a6
C、(
1
2
)
-1
-22=-2
D、(cos60°-
1
2
)
0
=1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

-
1
3
的倒數(shù)是( 。
A、-3
B、-
1
3
C、
1
3
D、3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

光的速度近似為1.08×109千米/時(shí),若光從太陽(yáng)到地球要8分鐘,則用科學(xué)記數(shù)法表示太陽(yáng)到地球的距離為
 
千米.

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如圖是某超市2013年各季度“加多寶”飲料銷售情況折線統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)此統(tǒng)計(jì)圖,用一句話對(duì)此超市該飲料銷售情況進(jìn)行簡(jiǎn)要分析:
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是四個(gè)直立在地面上的藝術(shù)字母的投影(陰影部分)效果,在藝術(shù)字母“L,K,C”的投影中,與藝術(shù)字母“N”屬于同一種投影的有
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列拋物線中,與y=-
1
2
x2+3x-5的開口方向大小相同,只是位置不同的是( 。
A、y=-
1
4
x2+
3
2
x-
5
2
B、y=-x2+x-5
C、y=-
1
2
x2+6x+10
D、y=-
1
2
x2-7x+8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用反證法證明“若⊙O的半徑為r,點(diǎn)P到圓心的距離d<r,則點(diǎn)P在⊙O的內(nèi)部”首先應(yīng)假設(shè)( 。
A、d≤r
B、d≥r
C、點(diǎn)P在⊙O的外部
D、點(diǎn)P在⊙O上或點(diǎn)P在⊙O的外部

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