小明對(duì)所在班級(jí)“小書庫(kù)”進(jìn)行了分類統(tǒng)計(jì),并制作了如下的統(tǒng)計(jì)圖:
根據(jù)上述信息,完成下列問題:
1.圖書總冊(cè)數(shù)是 冊(cè),a= 冊(cè)
2.請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整
3.數(shù)據(jù)22、20、18、a、12、14的眾數(shù)是 ,極差是 ;
4.小明從這些書中任意拿一冊(cè)來閱讀,求他恰好拿到數(shù)學(xué)書或英語書的概率
1.總本數(shù)=14÷0.14=100本,a=100-22-20-18=12-14=14本.
2.如圖:
3.數(shù)據(jù)22,20,18,a,12,14中a=14,所以眾數(shù)是 14,極差是22-12=10;
4.(20+18)÷100=0.38,即恰好拿到數(shù)學(xué)或英語書的概率為0.38.
解析:(1)用其他類的冊(cè)數(shù)除以頻率即可求出總本數(shù),再減去已知的本書即可求出a的值.
(2)根據(jù)上題求出的結(jié)果將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整即可.
(3)根據(jù)眾數(shù)與極差的概念直接解答即可.
(4)根據(jù)概率的求法,用數(shù)學(xué)與英語書的總本數(shù)除以總本數(shù)即可解答
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
類別 | 語文 | 數(shù)學(xué) | 英語 | 物理 | 化學(xué) | 其他 |
數(shù)量(冊(cè)) | 22 | 20 | 18 | a | 12 | 14 |
頻率 | 0.14 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年福建漳州中考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
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1.圖書總冊(cè)數(shù)是 冊(cè),a= 冊(cè)
2.請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整
3.數(shù)據(jù)22、20、18、a、12、14的眾數(shù)是 ,極差是 ;
4.小明從這些書中任意拿一冊(cè)來閱讀,求他恰好拿到數(shù)學(xué)書或英語書的概率
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
類別 | 語文 | 數(shù)學(xué) | 英語 | 物理 | 化學(xué) | 其他 |
數(shù)量(冊(cè)) | 22 | 20 | 18 | a | 12 | 14 |
頻率 | 0.14 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年福建省漳州市中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題
類別 | 語文 | 數(shù)學(xué) | 英語 | 物理 | 化學(xué) | 其他 |
數(shù)量(冊(cè)) | 22 | 20 | 18 | a | 12 | 14 |
頻率 | 0.14 |
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