【題目】小敏思考解決如下問題:
原題:如圖1,點,分別在菱形的邊,上,,求證:.
(1)小敏進行探索,若將點,的位置特殊化:把繞點旋轉得到,使,點,分別在邊,上,如圖2,此時她證明了.請你證明.
(2)受以上(1)的啟發(fā),在原題中,添加輔助線:如圖3,作,,垂足分別為,.請你繼續(xù)完成原題的證明.
(3)如果在原題中添加條件:,,如圖1.請你編制一個計算題(不標注新的字母),并直接給出答案(根據(jù)編出的問題層次,給不同的得分).
【答案】(1)證明見解析;(2)證明見解析;(3)見解析
【解析】(1)證明,即可求證.
(2)如圖2,,即可求證.
(3)不唯一.
【解答】(1)如圖1,
在菱形中,
,,,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,,
∴,
∴.
(2)如圖2,由(1),∵,
∴ ,
∵,,
∴,
∵,
∴,
∴.
(3)不唯一,舉例如下:
層次1:①求的度數(shù).答案:.
②分別求,的度數(shù).答案:.
③求菱形的周長.答案:16.
④分別求,,的長.答案:4,4,4.
層次2:①求的值.答案:4.
②求的值.答案:4.
③求的值.答案:.
層次3:①求四邊形的面積.答案:.
②求與的面積和.答案:.
③求四邊形周長的最小值.答案:.
④求中點運動的路徑長.答案:.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在一次數(shù)學課上,王老師出示一道題:解方程.小馬立即舉手并在黑板上寫出了解方程過程,具體如下:
解:,
去括號,得:.………………①
移項,得:.…………………②
合并同類項,得:.……………………③
系數(shù)化為1,得:.………………………④
(1)請你寫出小馬解方程過程中哪步錯了,并簡要說明錯誤原因;
(2)請你正確解方程:.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知在平面直角坐標系中有 A(-2,1), B(3, 1),C(2, 3)三點,請回答下列問題:
(1)在坐標系內描出點A, B, C的位置.
(2)畫出關于直線x=-1對稱的,并寫出各點坐標.
(3)在y軸上是否存在點P,使以A,B, P三點為頂點的三角形的面積為10?若存在,請直接寫出點P的坐標:若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,將直角三角形ABC沿著斜邊AC的方向平移到△DEF的位置(A、D. C. F四點在同一條直線上).直角邊DE交BC于點G.如果BG=4,EF=12,△BEG的面積等于4,那么梯形ABGD的面積是( )
A.16B.20C.24D.28
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了解某地區(qū)機動機擁有量對道路通行的影響,學校九年級社會實踐小組對2010年~2017年機動車擁有量、車輛經過人民路路口和學校門口的堵車次數(shù)進行調查統(tǒng)計,并繪制成下列統(tǒng)計圖:
根據(jù)統(tǒng)計圖,回答下列問題:
(1)寫出2016年機動車的擁有量,分別計算2010年~2017年在人民路路口和學校門口堵車次數(shù)的平均數(shù).
(2)根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù),結合生活實際,對機動車擁有量與人民路路口和學校門口堵車次數(shù),說說你的看法.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,AB∶BC=3∶2,∠DAB=60°,E在AB上,且AE∶EB=1∶2,F(xiàn)是BC的中點,過D分別作DP⊥AF于P,DQ⊥CE于Q,則DP∶DQ等于
A.3∶4 B.∶ C.∶ D.∶
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某劇院的觀眾席的座位為扇形,且按下列分式設置:
排數(shù)(x) | 1 | 2 | 3 | 4 | … |
座位數(shù)(y) | 50 | 53 | 56 | 59 | … |
(1)按照上表所示的規(guī)律,當x每增加1時,y如何變化?
(2)寫出座位數(shù)y與排數(shù)x之間的關系式;
(3)按照上表所示的規(guī)律,某一排可能有90個座位嗎?說說你的理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在數(shù)軸上有A,B,C,D四個整數(shù)點(即各點均表示整數(shù)),且2AB=BC=3CD,若A,D兩點表示的數(shù)分別為-5和6,點E為BD的中點,在數(shù)軸上的整數(shù)點中,離點E最近的點表示的數(shù)是( )
A.2B.1
C.0D.-1
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖 1,兩個完全相同的三角形紙片 ABC 和 DEC 重合放置,其中∠C=90°,∠B=∠E=30°.
⑴ 操作發(fā)現(xiàn):如圖 2,固定△ABC,使△DEC 繞點 C 旋轉,當點 D 恰好落在 AB 邊上時, 填空:
①線段 DE 與 AC 的位置關系是 ;
②設△BDC 的面積為 S1,△AEC 的面積為 S2,則 S1 與 S2 的數(shù)量關系是 .
⑵ 猜想論證
當△DEC 繞點 C 旋轉到如圖 3 所示的位置時,請猜想(1)中 S1 與 S2 的數(shù)量關系是否仍 然成立?若成立,請證明;若不成立,請說明理由.
⑶ 拓展探究
已知∠ABC=60°,BD 平分∠ABC,BD=CD,BE=6,DE∥AB 交 BC 于點 E(如圖 4).若在射線 BA 上存在點 F,使 S△DCF=S△BDE,請求相應的 BF 的長.
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