下列圖形中，是軸對(duì)稱圖形的個(gè)數(shù)是（　�。�
A、1B、2C、3D、4
考點(diǎn)：軸對(duì)稱圖形
專題：
分析：根據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念求解．
解答：解：第一個(gè)圖形、第三個(gè)圖形是軸對(duì)稱圖形，共2個(gè)．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了軸對(duì)稱圖形的概念：軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸，圖形兩部分沿對(duì)稱軸折疊后可重合．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一支蠟燭長(zhǎng)9cm，點(diǎn)燃每分鐘燃燒掉0.1cm，設(shè)點(diǎn)燃x min后，剩余蠟燭的長(zhǎng)度為y cm．
（1）求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式及自變量x的取值范圍；
（2）畫(huà)出上述函數(shù)的圖象；
（3）第（2）小題中的圖象是一條直線嗎？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算或化簡(jiǎn)：
（1）(-
1
2
)-2+(-2)3×(-2013)0；      
（2）（a+3）2-（a-2）（a+2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若斜坡AB的坡度i=1：
3
，那么坡角α=（　　）
A、30°B、45°
C、60°D、75°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

ab=3，則b
a
b
+a
b
a
=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

袋中裝有3個(gè)小球，小球的形狀和大小完全一樣，3個(gè)小球分別標(biāo)有1、2、4三個(gè)數(shù)，甲、乙兩人玩摸球游戲，游戲規(guī)則如下：甲從袋中摸出一個(gè)球后不放回，然后乙再?gòu)拇忻鲆粋�(gè)球，兩人摸出的數(shù)字之積為4甲獲勝；否則乙獲勝．
（1）用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法，求甲獲勝的概率；
（2）這個(gè)游戲?qū)住⒁译p方公平嗎？請(qǐng)判斷并說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知△EFG≌△NMH，∠F與∠M是對(duì)應(yīng)角，F(xiàn)H=1.1cm，HM=3.3cm，則HG=
 
cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

組織一次排球邀請(qǐng)賽，參賽的每個(gè)隊(duì)之間都要比賽一場(chǎng)，根據(jù)場(chǎng)地和時(shí)間等條件，賽程計(jì)劃安排7天，每天安排3場(chǎng)比賽．設(shè)比賽組織者應(yīng)邀請(qǐng)x個(gè)隊(duì)參賽，則x滿足的關(guān)系式為（　�。�
A、x（x+1）=21
B、
1
2
x（x-1）=21
C、
1
2
x（x+1）=21
D、x（x-1）=21

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知x1，x2是一元二次方程x2=2x+1的兩個(gè)根，則x1+x2的值為（　　）
A、1
B、2
C、-1
D、3x+
1
x
=4

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同步練習(xí)冊(cè)答案