某中學進行體育教學改革,同時開設籃球、排球、足球、體操課,學生可根據(jù)自己的愛好任選其一.體育老師根據(jù)九年級學生的報名情況進行了統(tǒng)計,并繪制了下面尚未完整的頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計圖.請根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題:
(1)該校九年級共有多少名學生?
(2)將兩個統(tǒng)計圖補充完整;
(3)從統(tǒng)計圖中你還能得到哪些信息?(寫出兩條即可)
解:(1)由統(tǒng)計圖得,108÷30%=360,故該校九年級共有360名學生.
(2)補全的兩個統(tǒng)計圖如下:
(3)1、九年級學生選學體操的人數(shù)最多;2、九年級學生選學排球的人數(shù)最少;3、選學籃球的人數(shù)是九年級學生總?cè)藬?shù)的25%(或);4、選學足球的人數(shù)是九年級學生總?cè)藬?shù)的25%(或);5、選學體操的人數(shù)是九年級學生總?cè)藬?shù)的30%;6、九年級學生選學體操的人數(shù)比選學足球的人數(shù)多18人;7、九年級學生選學體操的人數(shù)比選學籃球的人數(shù)多18人;8、九年級學生選學籃球的人數(shù)比選學排球的人數(shù)多18人;9、九年級學生選學足球的人數(shù)比選學排球的人數(shù)多18人;10、九年級學生選學體操的人數(shù)比選學排球的人數(shù)多36人;11、九年級學生選學足球的人數(shù)與選學籃球的人數(shù)相同;12、九年級學生選學項目的眾數(shù)是體操;13、九年級學生選學籃球、排球人數(shù)的比為5:4;14、九年級學生選學體操、足球人數(shù)的比為6:5;15、九年級學生選學籃球、排球、足球、體操人數(shù)的比為5:4:5:6.
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(1)該校九年級共有多少名學生?    
(2)將兩個統(tǒng)計圖補充完整;  
(3)從統(tǒng)計圖中你還能得到哪些信息?(寫出兩條即可)

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(3)從統(tǒng)計圖中你還能得到哪些信息?(寫出兩條即可)

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