|a|=3，|b|=2且b＜0，則a-b的值是（　�。�
A．5或-1B．-5或1C．-1或-5D．5或-5
∵|a|=3，∴a=±3，
∵|b|=2且b＜0，∴b=-2．
∴當a=3，b=-2時，a-b=5；
當a=-3，b=-2時，a-b=-1．
∴a-b=5或-1．
故選A．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

大雙，小雙的媽媽申購到一張北京奧運會的門票，兄弟倆決定分別用標有數(shù)字且除數(shù)字以外沒有其它任何區(qū)別的小球，各自設計一種游戲確定誰去．
大雙：A袋中放著分別標有數(shù)字1，2，3的三個小球，B袋中放著分別標有數(shù)字4，5的兩個小球，且都已各自攪勻，小雙蒙上眼睛從兩個口袋中各取出1個小球，若兩個小球上的數(shù)字之積為偶數(shù)，則大雙得到門票；若積為奇數(shù)，則小雙得到門票．
小雙：口袋中放著分別標有數(shù)字1，2，3的三個小球，且已攪勻，大雙，小雙各蒙上眼睛有放回地摸1次，大雙摸到偶數(shù)就記2分，摸到奇數(shù)記0分；小雙摸到奇數(shù)就記1分，摸到偶數(shù)記0分，積分多的就得到門票．（若積分相同，則重復第二次．）
（1）大雙設計的游戲方案對雙方是否公平？請你運用列表或樹狀圖說明理由；
（2）小雙設計的游戲方案對雙方是否公平？不必說理．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，直線AB與半徑為2的⊙O相切于點C，D是⊙O上一點，且∠EDC=30°，弦EF∥AB，則EF的長度為（　�。�
A、2
B、2
3
C、
3
D、2
2

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若代數(shù)式
3-x
x-1
-1
有意義，則x的取值范圍是（　�。�
A、x≤3
B、x≥1
C、1≤x≤3
D、1≤x≤3且x≠2

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知雙曲線y=
k
x
與直線y=
1
4
x相交于A、B兩點．第一象限上的點M（m，n）（在精英家教網(wǎng)A點左側）是雙曲線y=
k
x
上的動點．過點B作BD∥y軸交x軸于點D．過N（0，-n）作NC∥x軸交雙曲線y=
k
x
于點E，交BD于點C．
（1）若點D坐標是（-8，0），求A、B兩點坐標及k的值；
（2）若B是CD的中點，四邊形OBCE的面積為4，求直線CM的解析式；
（3）設直線AM、BM分別與y軸相交于P、Q兩點，且MA=pMP，MB=qMQ，求p-q的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

13、在△ABC中，∠A為銳角，CD⊥AB于D，且CD2=AD•BD，那么△ABC是
直角
三角形（按角分類）．

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