C

【解析】根據(jù)題意得：m－3＞0，解得m＞3.


2

【解析】∵點(diǎn)A在雙曲線y=上，點(diǎn)B在雙曲線y=上，且AB∥x軸，∴設(shè)A（，m），則B（，m），

∴AB=-=，∴S▱ABCD=.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列圖形中，既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，已知等腰△ABC中，AB=AC，∠BAC=120°，AD⊥BC于點(diǎn)D，點(diǎn)P是BA延長(zhǎng)線上一點(diǎn)，點(diǎn)O是線段AD上一點(diǎn)，OP=OC，下面的結(jié)論： ①∠APO+∠DCO=30°；②△OPC是等邊三角形；③AC=AO+AP；④S△ABC=S四邊形AOCP，其中正確的個(gè)數(shù)是（  ） 

A．1                   B．2            C．3            D．4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示，在□ABCD中，對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)O，過(guò)點(diǎn)O任作一條直線分別交AB，CD于點(diǎn)E，F(xiàn)．

（1）求證：OE=OF；

（2）若AB=7，BC=5，OE=2，求四邊形BCFE的周長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列運(yùn)算正確的是     （    ）  

A．3a2－a2=3    B．（a2）3=a5       C．a(chǎn)3·a6=a9       D．（2a2）2=4a2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，△ABC中，∠C = 90°，M是AB的中點(diǎn)，動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)，沿AC方向勻速運(yùn)動(dòng)到終點(diǎn)C，動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā)，沿CB方向勻速運(yùn)動(dòng)到終點(diǎn)B．已知P，Q兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，并同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，連接MP，MQ，PQ．在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，△MPQ的面積大小變化情況是（    ）

A．一直增大            B．一直減小

C．先增大后減小        D．先減小后增大

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C．

【解析】A．如圖，反比例函數(shù)經(jīng)過(guò)第一、三象限，則b＞0．所以a＜0．則一次函數(shù)的圖象應(yīng)該經(jīng)過(guò)第一、二、四象限．故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B．如圖，反比例函數(shù)經(jīng)過(guò)第二、四象限，則b＜0．所以a＞0．則一次函數(shù)的圖象應(yīng)該經(jīng)過(guò)第一、二、三象限．故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C．如圖，反比例函數(shù)經(jīng)過(guò)第一、三象限，則b＞0．所以a＜0．則一次函數(shù)的圖象應(yīng)該經(jīng)過(guò)第一、二、四象限．故本選項(xiàng)正確；

D．如圖，反比例函數(shù)經(jīng)過(guò)第二、四象限，則b＜0．所以a＞0．則一次函數(shù)的圖象應(yīng)該經(jīng)過(guò)第一、二、四象限．故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選C．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在6×4方格紙中，格點(diǎn)三角形甲經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)后得到格點(diǎn)三角形乙，則其旋轉(zhuǎn)中心是（     ）

A．點(diǎn)M       B．格點(diǎn)N      C．格點(diǎn)P    D．格點(diǎn)Q

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


甲、乙兩車從A地駛向B地，并以各自的速度勻速行駛，甲車比乙車早行駛2h，并且甲車途中休息了0．5h（休息前后的速度一致），如圖是甲乙兩車行駛的距離y（km）與時(shí)間x（h）的函數(shù)圖象．則當(dāng)乙車行駛       小時(shí)后，兩車恰好相距50km．

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