一塊三角形的材料被折斷了一個(gè)角，余下的形狀如圖，請(qǐng)根據(jù)所剩的材料如何推算處所缺角的度數(shù)．（寫出必要的文字說明及畫出相應(yīng)的圖形）
考點(diǎn)：三角形內(nèi)角和定理
專題：應(yīng)用題
分析：先補(bǔ)全三角形，然后根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理用180°分別減去∠A和∠B即可得到所缺角的度數(shù)．
解答：解：補(bǔ)全三角形ABC，如圖，
先測(cè)出∠A和∠B的度數(shù)，然后利用∠C=180°-∠A-∠B可推算出∠C的度數(shù)．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了三角形內(nèi)角和定理：三角形內(nèi)角和是180°．關(guān)鍵是補(bǔ)全三角形．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知AD=DB=BC，∠C=22°，那么∠ADE=
 
°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知
x=-1
y=2
是二元一次方程組
3x+2y=m
nx-y=1
的解，則m-n的值是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若最簡二次根式
3a-8
與
2a+1
可以合并，則a=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知（x-5）2+|m|=0，且-3a2by+1與a2b3是同類項(xiàng)，求代數(shù)式（2x2-3xy-6y2）-m（3x2-xy+9y2）的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，點(diǎn)A、B、C在反比例函數(shù)y=
k
x
（k＞0）圖象上，試作直線l，使A、B、C三點(diǎn)到直線l的距離之比為2：1：1，則滿足條件的直線共有（　�。l．
A、2B、3C、4D、5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

對(duì)于實(shí)數(shù)a、b，我們可用min{a，b}表示a、b兩數(shù)中較小的數(shù)，如min{3，-1}=-1，則min{0，x2+2x+2}（x為任意實(shí)數(shù)）的值為（　�。�
A、0B、1C、2D、無法確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：[（x-y）2+（x+y）2]（x2-y2）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）解分式方程：
2
x-3
=
3
x
；   
（2）解方程
2x-y=8
3x+y=17
．

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