如圖:在等邊△ABC內(nèi)取一點(diǎn)D,使DA=DB,在△ABC外取一點(diǎn)E,使∠DBE=∠DBC,且BE=BA,則∠BED=
 
°.
考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì)
專題:
分析:連接CD,易證△BDC≌△BDE,可得CD=DE,∠BED=∠BCD,進(jìn)而可以求證△BDC≌△BDE,可以求得∠BCD=∠ACD=30°,即可解題.
解答:解:連接CD,

∵BE=BA,∴BE=BC,
∵在△BDC和△BDE中,
BD=BD
∠DBE=∠DBC
BE=BC
,
∴△BDC≌△BDE,(SAS)
∴CD=DE,∠BED=∠BCD,
∵在△BDC和△BDE中,
BC=AC
BD=AD
CD=CD
,
∴△BDC≌△BDE,(SSS)
∴∠BCD=∠ACD=30°,
∴∠BED=30°,
故答案為 30.
點(diǎn)評:本題考查了全等三角形的判定,考查了全等三角形對應(yīng)角相等的性質(zhì),本題中求證△BDC≌△BDE和△BDC≌△BDE是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知代數(shù)式
a
+
2
ab
有意義,則點(diǎn)P(a,b)在第
 
象限.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,已知△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,AE是過A的一條直線,且B、C在A、E的異側(cè),BD⊥AE于D,CE⊥AE于E.
(1)求證:BD=DE+CE;
(2)如圖2,過點(diǎn)A作AF⊥AE于A,且AF=DE,連接FB、FD、FE、FC.探究∠BFD與∠CFE的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,過點(diǎn)C(0,4)的直線l1與過點(diǎn)O的直線l2交于點(diǎn)B(2
3
,2),∠OCB=60°,OE⊥l1于E,BA⊥x軸于A,動點(diǎn)P從點(diǎn)E出發(fā),以每秒1個(gè)單位長度的速度沿線段EO向點(diǎn)O運(yùn)動,動點(diǎn)Q從點(diǎn)O出發(fā),以相同的速度沿線段OA向點(diǎn)A運(yùn)動.兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動時(shí)間為t(秒).
(1)線段OE的長度為
 
;
(2)設(shè)△OPQ的面積為S,求S與t的函數(shù)關(guān)系式,并求出當(dāng)t為何值時(shí),S有最大值,最大值是多少?
(3)若PQ與l2交于點(diǎn)D,則滿足△OPD是等腰三角形的t的值是
 
(在橫線上直接寫出答案).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知AB=CD,AD=CB,E、F分別是AB,CD的中點(diǎn),且DE=BF,求證:①△ADE≌△CBF;②∠A=∠C.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

9月30日學(xué)校舉辦秋季運(yùn)動會,七年級(1)班和七年級(2)班進(jìn)行拔河比賽,比賽規(guī)定標(biāo)志物紅綢向某班方向移動2m或2m以上,該班就獲勝.紅綢先向(2)班移動0.4m,隨后又向(1)班移動0.5m,相持幾秒后,紅綢向(2)班移動0.6m,隨后又向(1)班移動1.4m.在一片歡呼聲中,紅綢再向(1)班移動1.3m,裁判員一聲哨響,比賽結(jié)束,最終獲勝的是
 
班?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知:在?ABCD中,AC為對角線,DE交AC于F,交AB于E,AE:EB=1:2,S△AEF=5,求S△CDF的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在數(shù)軸上距原點(diǎn)3個(gè)單位長度的點(diǎn)表示的數(shù)是
 
;已知P是數(shù)軸上的一點(diǎn)-4,把P點(diǎn)向左移動3個(gè)單位后再向右移1個(gè)單位長度,那么P點(diǎn)表示的數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知三角形ABC是圓O的內(nèi)接三角形,∠BOC=140°,則∠BAC的度數(shù)為
 

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